張啟超
“哈哈,宋曉,你看你那熊樣,你站在那兒別動,有本事別跑。”
“波波,你到底想干什么!你一天不作不行啊!”宋曉一邊躲,一邊喊。
“我就作了,你能怎么著?你能怎么著!有本事待在那兒別動!”波波笑嘻嘻地指著宋曉。
唉!不用說,一聽這聲音就知道又是波波這貨在找茬了。
都說波波和宋曉是好朋友。我可不這么認為,在我看來,他倆就是“死敵”。每天,波波都變著法兒惡搞宋曉。你看,波波又在惡搞了。他趁邊上同學(xué)不注意,悄悄拍了一下人家的肩膀,然后若無其事地翻著桌上的本子。等到這個同學(xué)用疑惑的眼光看波波時,他一臉的無辜,同時還會用眼神瞥一下邊上的宋曉。于是毫不知情的宋曉就成了“替罪羊”。
你一定想知道波波長什么樣子吧?一頭鬈發(fā),一個大腦袋。眼睛不大,腮幫子不小;鼻子不大,嘴不小。沒事就愛找茬打鬧,他就是波波。
波波還有兩個愛好,一個愛好是吃東西,另一個愛好是吃好東西。如果你對他的這兩個愛好沒有什么概念的話,你最好通過《功夫熊貓》中神龍大俠阿寶來了解。波波能吃、貪吃、好吃在本班可謂是出了名的。波波平時最喜歡待的地方有兩個:小賣部和教室。小賣部是用來買好吃的的地方,那教室當然就是用來吃好吃的的地方了。根據(jù)我實際觀察,波波的美食大多是在上課時間消滅的。老師回頭在黑板上寫字的間隙,只見他頭一低,一只手往桌洞里一抓,再往嘴里一送,于是滿口的美味在老師的授課中就被慢慢地吸收了。還別說,他這招不知道是怎么煉成的,竟然一次都沒有被老師發(fā)現(xiàn)。
別看波波有點胖,卻很靈活。一次我倆玩打手的游戲,我本想靠我的靈活多贏幾下,可是沒有想到的是,波波比我還反應(yīng)靈活,而且他還總是出其不意地打到我的手背上,真是讓我防不勝防。都說吃一塹長一智,看著自己通紅的手背,我想按照波波的表現(xiàn),那是吃了多少塹啊。
這就是我的同學(xué),可愛又調(diào)皮的波波。
評說
小作者圍繞波波調(diào)皮、貪吃、愛捉弄人等特點,寫了一些具體典型的事例。作文通過語言、動作、外貌等描寫,結(jié)合人物特點,寫出了人物最有特點的方面。
(陳玉華)