新春的柳樹有特點

徐志耀

師：剛剛給大家看了幾張我在校園拍攝的照片，大家一致認為，這幾張照片中的景物最能代表春天來了。可是當我要求你們用語言來形容這些春天的景物時，幾位同學似乎說不出太多的東西。就拿照片中的柳樹來說吧，我給大家一點小提示，賀知章在《詠柳》中如何形容新春的柳樹？

生（齊）：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

師：很好，詩人將柳樹比作了一位經過梳妝打扮的亭亭玉立的美人，這個美人一身嫩綠，楚楚動人，尤其是她穿的“綠絲絳”，我們來細細品味一下，絲絳，就是絲制的衣帶，與柳枝之間有什么相同之處？請你們先想一想，絲制的衣帶會有什么特點？

生：光滑。

生：柔軟。

生：輕盈。

師：說得很好，但我要問問你們，柳枝光滑嗎？當你拿在手上的時候，你覺得它柔軟嗎？

生：還是有些粗糙的。

師：那詩人的比喻有問題了？或者可以理解為柳枝的光滑、柔軟只是詩人的一種感覺？假如你是詩人，你會在什么樣的情況下產生這種感覺？

（出示兩張有關柳枝的照片，一張近景，一張遠景。）

生：遠遠望去，柳枝顯得光滑。

師：再看夏天時柳枝的樣子，你就算遠看，你能看出它光滑、柔軟嗎？

生：不會。是新生的葉芽，若隱若現的，讓柳枝顯得光滑、柔軟。

師：對，夏天濃綠的柳枝是不會讓人產生這種感覺的。

別忘了“絲絳”還顯得輕盈。同樣，你看夏天的柳枝，會覺得輕盈嗎？

生：柳葉濃綠，不輕盈。

師：但如果起了風，會怎么樣？

生：柳枝隨風而起的時候，也會顯得很輕盈。

師：對，所以下面兩句詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”也就呼之欲出了。

現在，我問大家，這樣的一個比喻，詩人是如何寫出的？

生：扣住了春初柳葉初生的顏色、外形特點。

師：非常好，所謂的特點，就是其他事物、其他時間不具備，大家在描寫景物時要善于比較，在比較中發現景物的特點。