完善黨員教育培訓 提高國有企業黨員素質

吳聯紅

[摘要]一個企業內黨員素質的高低影響著該企業的生存與發展，同時也對企業形象、文化凝聚力以及長久發展都有巨大的影響。因此，國有企業應當注重黨員的教育培訓，提高國企黨員的素質，充分調動企業基層黨員的積極性，充分發揮黨員在企業中的模范帶頭作用以及國企的思想政治優勢，促進企業良好、長久的發展。

[關鍵詞]國有企業；黨員教育培訓；黨員素質

1健全企業黨員教育機制，構建黨員教育監督體系

國企黨員的教育培訓工作。是國有企業思想政治工作的重要內容。國企黨員教育培訓工作的有效展開能夠提高黨員干部的思想境界和自身素質，提升企業的凝聚力。而做好國企黨員教育培訓工作的核心，是健全黨員教育培訓長效機制，使國企的黨員教育培訓工作實現規范化、常規化。建立健全國企黨員教育培訓長效機制，首先要制定黨員教育培訓的相關制度，把企業的黨建工作責任制與黨員培訓緊密結合。國企要根據企業自身的發展需求，采取行之有效的管理方法和管理制度，建立健全黨員教育培訓體系，把黨員教育工作納入到企業黨建工作流程中去。另外，國有企業要設置出科學、規范的黨員教育工作管理體系，建立與之相應的考核標準，做到黨員教育和企業發展、黨建工作共同進行，黨員教育與黨的建設共同安排、一起考核。

要做好黨員教育培訓工作，國企還必須建立起相關的監督管理機制。在黨員教育培訓過程中，如果國企不建立有效的監督機制，就不能實現規范、有效的管理。因此，國有企業要積極建立健全民主評議制度，接受群眾的批評監督；完善領導班子定期與黨員交流談心制度，領導要在日常生活中關心黨員的工作、學習情況，仔細了解黨員的思想變動；企業還要建立起黨員個人問題請示匯報制度，使黨員嚴格遵守黨內生活，規范黨員的個人行為。上級黨組織與社會各界要加強對基層黨組織的監督管理，基層黨組織負責人要加強領導班子的監督管理。在監督管理上，國有企業還要拓寬渠道，采用內外、上下全方位融合的監督管理體系，采取多種監督措施，使黨員監督管理體制能夠更加嚴格有效的實施。

2強化國企黨員思想教育，堅持“人才強企”基本理念

國有企業要想搞好黨員的教育培訓，就必須強化黨員的思想觀念教育，用科學的思想理論來武裝黨員的頭腦，使企業黨員能夠保持一個先進的思想觀念，不斷夯實黨員隊伍的建設。首先，國有企業要培養黨員形成正確認識事物、分析判斷事物的能力，加強黨員的黨性教育。在當前和平年代，黨員缺少了血與火、生與死的考驗，主要面對的是利益方面的考驗。在個人利益與國家利益、群眾利益、集體利益面前，黨員能否把個人利益放在后面，能否正確選擇“索取值”和“奉獻值”，能否無條件地服從黨和國家的利益。其次，黨員還要具備創新精神，把與時俱進、開拓創新真正地融人到自己的具體工作當中，努力鉆研專業知識，在工作中勇于創新、帶頭苦干，做好模范帶頭作用。另外，黨員的工作作風建設也必須得到重視，黨員要不斷提高自己的精神境界，堅持原則、明辨是非，養成良好的行為習慣，克服個人主義，堅持吃苦在先、享樂在后，堅決抵制拜金主義和社會上的一些不良風氣，建立一支廉潔奉公、品質高尚、具有創新精神的高素質黨員隊伍。

黨員教育培訓要堅持“人才強企”的思想理念，使教育培訓管理工作具有時效性，讓黨員在提高思想認識的同時，全面提高自己的綜合素質。在黨員教育培訓中，國有企業要把傳統的基礎教育與當前先進的科學技術進行有效結合；把集體學習與黨員自學相互結合；把企業的發展戰略、經營理念、企業文化與黨員教育培訓相互結合，多方面地對黨員進行培訓教育，增加黨員的專業技能，提高黨員覺悟，綜合提高黨員素質。國有企業還應當把黨員教育培訓與黨員的個人前途聯系起來，把黨員教育培訓與黨員與企業的共同發展聯系起來，最大限度地為黨員創造發展空間，幫助每個黨員都在企業發展中找到適合自己的位置，提高黨員參與教育培訓的積極性，讓黨員能夠真正感受到參與教育培訓的重要作用。

3結合企業發展和黨員工作實際，優化黨員教育培訓內容

黨員的教育培訓要能夠符合社會的需要和企業的要求，企業應當結合黨員的具體崗位，設計出符合黨員實際情況的教育內容。我們可以借鑒“5+1”的教育模式，把政治理論、理想信念、普法教育、形勢任務、創優爭先五個模塊，與社會實踐這一個模塊相結合。政治理論是黨員思想政治工作的重要內容。黨員有了堅實的政治理論，才能保持政治立場的堅定。這一模塊的學習能夠使廣大黨員對我黨的執政方針和社會主義建設規律有充分的了解，提高黨員應用科學理論對具體事物進行分析的能力。這一模塊的主要內容包含了社會主義核心價值觀、科學發展觀等。其次是理想信念模塊。堅定的理想信念是共產黨員的精神動力。理想信念教育是新時期黨的建設的重要任務。這一課程的學習能夠讓黨員對我黨的光輝歷程有更加深刻的理解，從而用更加堅定的信念去自覺踐行自我奉獻精神。這一模塊課程主要是對黨的光輝歷程進行回顧，由企業崗位奉獻的先進模范進行人生理想方面的暢談。

普法教育模塊是把企業的普法教育與黨員的教育培訓相結合，把黨員作為企業的重點普法對象，讓黨員對普法教育的重要意義有一個清晰的認識，強化黨員學法、守法的自覺性，使黨員在工作實際中帶頭學習和宣傳法律知識，積極組織普法活動，宣傳法制教育。這一課程內容黨員可以根據本企業的實際需求，選擇適合自己企業的法律進行學習，比如《安全生產法》《國有資產管理法》《知識產權法》等。而形勢任務的課程設置是讓黨員認清形勢、統一思想，提高凝聚力，企業要讓黨員對當前國內外形勢與企業的發展規劃有一定的了解，增加黨員自身的責任感和緊迫感。企業設置的創優爭先模塊對企業學習型黨組織的建設起到了推進作用，以增強黨員創先爭優的責任意識為目的，激勵黨員在工作中勇于創新、敢于挑戰困難。社會實踐課程是在以上五個模塊的基礎上，根據企業的實際情況，組織職工進行社會實踐活動。比如，企業可以組織黨員參觀愛國教育基地、觀看主題教育視頻。

4采用多種形式營造學習氛圍，有效實施黨員獎懲制度

企業在進行黨員教育培訓時要結合當前先進的信息技術，拓寬教育渠道，豐富教育形式，提高黨員參與學習的積極性，為黨員教育培訓提供便利條件，讓枯燥的理論灌輸變為黨員自己積極主動的學習。因此，國企黨組織要轉變教育理念、采用多種教育形式，廣泛利用當前先進的傳播媒體與交互工具，進行黨員培訓學習。比如企業可以通過建立微信群聊、創設微信公眾號等方式對員工進行教育培訓。還可以讓黨員把學習后的思想感受通過網絡上傳，由教師給予評價。這些培訓形式既讓職工感到輕松、愉悅，又克服了有些單位人員不集中、流動性大的問題，讓黨員無論何時何地都可以自由地學習和交流互動。遠程零距離網絡管理系統的啟用，讓黨員突破時間與距離的限制，推動了黨員教育培訓工作的有力開展，提升了黨員學習效果。在黨員教育培訓過程中，獎懲制度的建立與實施可以有效鼓勵先進黨員更加進步，督促落后分子奮力追上。企業在制定獎懲制度時要明確劃分企業各級黨組織在黨員教育工作中所負的責任，并作為黨組織工作業績的重要考核內容，企業要根據黨員成績優劣給予相應的獎勵或批評。企業黨組織要加強跟蹤管理，加強對黨員教育的監督工作，從而使黨員教育活動能夠有效開展，最大限度地提高黨員教育培訓的效率，提升國企黨員的綜合素質。

總而言之，國企黨員教育培訓工作要緊密結合企業的發展規劃，結合黨員的個人發展。國企要加強思想觀念教育，建立健全黨員長效教育管理機制，完善監督、獎懲體系，并結合黨員的具體崗位技能進行教育培訓。只有創新黨員培訓方法，國有企業才能切實有效地提升黨員的整體素質，提高企業市場競爭力，跟上社會進步與經濟建設的步伐。