農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生管理研究

黨仲?gòu)?qiáng)

2014年2月，我校主持了陜西省“十二五”規(guī)劃課題《農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生管理研究》。課題組成員經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，制定了研究方案。經(jīng)過(guò)兩年的研究，按期完成了研究任務(wù)。

一、農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生的管理途徑

1.農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生德育管理的途徑。我們堅(jiān)持普法教育，培養(yǎng)守法公民；開(kāi)展明理教育，培養(yǎng)文明公民；實(shí)施優(yōu)良傳統(tǒng)教育，為國(guó)立德樹(shù)人；加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)情懷；注重感恩教育，使學(xué)生懂得報(bào)恩。同時(shí)在校園文化建設(shè)方面，創(chuàng)設(shè)濃厚的育人環(huán)境，營(yíng)造文化氛圍，做到環(huán)境育人，提高學(xué)生的德育水平。我們開(kāi)展法律講座、現(xiàn)場(chǎng)參觀、家?；?dòng)、走進(jìn)村社敬老院，重大傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)、演講賽、文體活動(dòng)、觀看教育專題片等形式的教育活動(dòng)。同時(shí)建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，記錄成績(jī)，等級(jí)評(píng)價(jià)，敦促成長(zhǎng)。

2.農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生智育教育的關(guān)鍵點(diǎn)。首先，提高學(xué)校的溫馨度，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校愛(ài)學(xué)的興趣。我們經(jīng)常改變學(xué)生寢室、食堂、教室、活動(dòng)室布置，增加情趣，使寄宿生愛(ài)校愛(ài)學(xué)。其次，創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的氛圍，教師要在教學(xué)中建立學(xué)科學(xué)習(xí)小組，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)，開(kāi)展合作學(xué)習(xí)交流，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。再次，注重學(xué)法指導(dǎo)，開(kāi)展積極陽(yáng)光型的評(píng)價(jià)，要求教師運(yùn)用激勵(lì)性評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋，推動(dòng)學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)教師做學(xué)生的代理爸媽，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，抓住課堂進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，建立學(xué)情檔案，重點(diǎn)跟蹤薄弱學(xué)生，實(shí)施親情連線。

3.農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的途徑?！?br>