品質有標準答案是民族的幸事,考試只有標準答案是國家的災難。
——鄭淵潔論“標準答案”
成功人的兩會:開會、培訓會。普通人的兩會:約會、聚會。窮人的兩會:這也不會,那也不會。奮斗的人的兩會:必須會,一定得會!
——馬云
摘不到的星星,總是最閃亮的;溜掉的小魚,總是最美麗的;錯過的電影,總是最好看的;失去的情人,總是最懂我的。我始終不明白,這究竟是什么道理。
——幾米
無論是專著,還是論文,都有其專業格式,如果不八股化,可能同行評議就已經讓你出局了。人員管理也越來越“工分化”、數字化,工作內容不再重要,學術貢獻不再重要,重要的是發表在什么刊物上,有幾篇。這樣,大學教師不“貧困”才怪。
——中國人民大學教授毛壽龍
我想有一所房子,面朝二環,春暖花開,10M寬帶,能叫外賣,快遞直達,不還房貸。
——北京一位網友談他期待中的幸福生活
當今媒體無孔不入,厚黑學、謀略之術大行其道,含有色情意味的廣告、節目并不鮮見,暴力游戲閃爍熒屏……相比之下,四大名著何其大雅!負面影響何其微小!
——某高中生駁北大學者秦春華關于孩子閱讀四大名著是否合適
年幼的孩子被灌輸宏大的理想,卻未曾想見未來的自己,將會在人生的十字街頭,迷茫地面對現實與理想的落差。他們中的大多數注定會成為無名的一代,但沒有人被告知這其實是一種常態。
——俞詩逸論平庸
你有價值,不需要社交也有人一定要和你社交;你沒有價值,滿世界社交也沒有人記得你是誰。
——作家和菜頭撰文《建群是一種癮》
成績只不過是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的無聊數字而已,而你既不虛榮也不慵懶。
——李開復對女兒這樣說
代理老師是中國教育的腳板。沒有這些穿著草鞋、長滿老繭的腳板,中國教育早趴下了。
——易中天的形象比喻
背包太沉,存吧;站著太累,坐吧;書太貴了,抄吧;您有意見,提吧。
——貴陽某民營書店內的標語
一個最適合做創業者的人,他的特質就是不相信所在行業公認的經驗與規則。
——分眾傳媒創始人江南春
文藝是什么?殘酷點講,即如何運用精神力量完美修飾從來不夠完美的生活;再殘酷點,即當你沒辦法比別人成功時,如何比別人看上去更浪漫、悠閑、神秘、琢磨不透。
——專欄作家毛利在《大理被中產階級吞噬的文藝小鎮》一文中描述
(編輯/張金余)