夏天是酷熱、嘈雜的,夏天也是美麗、勃發的。尤其是那浪漫的夏夜,習習的涼風吹去人們心頭的燥熱,如水的月光給萬物披上了夢幻般的薄紗,就連白天鳴叫得撕心裂肺的蟬,也仿佛優雅起來,和其他昆蟲一起演奏起安眠小夜曲,幫助人們進入甜美的夢鄉。
順著河邊的小徑,繼續向前走,四周安靜了許多,蟈蟈的叫聲,聲聲入耳。再往前走走,一棵棵垂柳映入眼簾。垂柳好似少女,面對著小河天然的河鏡在精心地梳理自己的綠發,美美地欣賞自己。不知何時,星星已從夜空里探出腦袋了。天空中,星星一閃一閃,好像在捉迷藏。皎潔的月光溫柔地灑向大地,整個三水灣仿佛成了銀色的世界。
小河邊,陣陣涼風撲面而來。水中的荷葉上,青蛙在奮力地歌唱。只聽“撲通”一聲,不知道什么東西落入了水中,清脆的聲音傳到耳邊,水面上飛濺起許多水珠,這些水珠粒粒晶瑩剔透。仔細一看,哦,原來是條小魚調皮地從水中蹦出,或許它也被岸上美麗的夜景給吸引了吧!一圈圈水波隨著魚兒落入水中,向四周擴散,直到漸漸隱去。
—— 泰州市實驗學校五(8)班 孫澤華《三水灣的夜》
孫澤華同學描繪了小河灣的夏夜,河邊的蟈蟈、垂柳,天上的星星、月亮,河里的青蛙、小魚。小作者以“動”寫“靜”,把小河灣襯托得靜謐而迷人,溫柔而浪漫。
這是一個剛下過雨的夏天的夜,天黑得很慢,從容優雅,層次分明,像走T臺的模特不停地換裝,先披一件灰藍色的紗衣,然后是灰黑色套裝,最后是深黑色綴滿鉆石的長裙。當模特換了一件只有一顆大珍珠的禮服時,那珍珠的光芒竟照耀了整個天地。
仔細凝望深邃悠遠的夏日夜空,月亮猶如一個清冷美人,波瀾不驚地打量著恬靜的大地,和大地上暫時告別浮躁而進入夢鄉的人們。湖水一樣清澈透明的月亮是一個真正的慈善家,她讓每一個人不分強弱、貧富都享受她的光芒,讓每一株草木不分高低、美丑都接納她的清輝。
夜,深了。少了很多夏的燥熱,也少了許多蟲鳴鳥唱,萬物似乎都睡著了。
—— 蘇州工業園區星灣學校六(1)班 夏一丹《夏》
(指導老師 張葉紅)
雨后的夏夜似乎更寧靜,連“蟲鳴鳥唱”都少了,天地之間好像只剩下“湖水一樣清澈透明的月亮”。夏一丹為夏夜營造了如此清冷安寧的氛圍,讓人感受到了夏夜的魅力。
月光下的小池塘波光粼粼,煞是耀眼,滿池都是星星啊!我伸手去抓,可夠不著。我就折了一根枝條,想把星星撈過來,可枝條一放進水中,水面上就會出現一圈圈漣漪,星星都跑回天上去了。
“是不是有水,星星就會出來呢!”我這樣想,于是,我用手捧了點水,嘿,星星真的跑到我手中了!我開心極了,可水很快就流光了,星星又跑回天上去了。
哈哈,我知道了,用大盆裝,水就不會流走了。我沖到屋子里拿了一個大盆子,裝了許多水,果然,星星又來了,一閃一閃,亮晶晶。我得意忘形地跳了起來,結果腳下一絆,大盆飛了出來,水潑了一地,星星被我摔得七零八落,滿地都是星星碎片。
—— 湖北省武漢市華中師范大學附屬小學五(1)班 胡 珺《心語星愿》
(指導老師 蘇 月)
抓星星,多么有童年氣息的活動。胡珺通過描寫“我”三次抓星星而又失敗的過程,表現了“我”的天真幼稚和對美麗星光的向往,從而表現出夏夜星空的美麗迷人。
同學們,盛夏之際,你們也來體驗夏夜的靜謐和夢幻吧。然后記錄下來,和上面三位同學比一比,看看誰把夏夜寫得美,寫得妙。