潛心育人：奠基學生七彩人生

陸曉萍

烏申斯基曾經說過：“在教學中應保持智力發展和道德發展的統一。”帶著這樣的信念，我們根據黑龍江省齊齊哈爾市龍江縣實驗小學實際，落實“立德樹人”的辦學任務，確定了“沐浴七彩陽光，讓孩子明天更輝煌”的辦學理念，通過豐富的德育體系和張揚個性的精品課程，讓我們的學生擁有充實快樂的校園生活，形成高尚有禮的道德品質，使這里，成為孩子放飛夢想的起點！

立德樹人，賦予孩子精彩人生

德育教育是教育者按照一定社會的要求和受教育者品德形成發展的規律，對受教育者心理施加影響，以培養成教育者所期望的思想品德的活動。德育處于學校教育工作的首要地位，道德修養對于現代學生教育來說顯得尤為重要。為此本校致力于打造“少先隊文化”，構建“337”德育活動模式，形成了鮮明特色。以自主學習理論為指導，以小組合作學習為載體，梳理、歸納出了低中高三個年段的基本教學流程，積極構建高效課堂。

新一年入學，模仿古代啟蒙學習“開筆禮”儀式，讓孩子們在體驗中感受中華傳統文化，養成良好學習、行為習慣和尊師感恩美德。班級實行“星級化”評價，依托“五星隊員”評比，形成學生自主管理基礎。通過“星級小組”評價，拓展學生自主管理空間，設立“星級班級”評比，強化學生自主管理內涵。此外，學校每年舉行一次“科技活動節”“體育文化藝術節”“讀書節”，“三節”成為德育活動的重要載體。把“七個序列”的德育內容引申為“七色光”，讓孩子們沐浴著七彩陽光，茁壯成長。赤——愛國主義及革命傳統教育；橙——心理健康與生命教育；黃——勞動與行為習慣教育；綠——科技環保教育；青——感恩教育與禮儀教育；藍——理想與信念教育；紫——法制與安全教育。

為了讓辦學理念和素質教育的核心要義更加形象、具體，貼近小學生實際，本校實施了“葵花沐浴七色光，朵朵耀眼放光芒”的主題型學校文化。“葵花沐浴七色光”充分表達了我們在教育追求上的兩層內涵：一是積極看待學生——把學生視為小葵花，用“積極、正直、向上、開放、快樂”的“向日葵精神”伴隨孩子成長；二是學生在學校“七色光”德育內容和黨的陽光沐浴下茁壯成長。“朵朵耀眼放光芒”則充分表達了學校的教育追求。

精品課程，提高孩子綜合素養

把德智體美全面發展總體目標和社會主義核心價值觀融入課程體系，并與學生發展核心素養相聯系，相互支撐。在開好國家和地方課程基礎上，開發寫字、集郵、讀書、美術紙版畫、心理健康等基礎類和特色類“小葵花”校本課程。寫字課開設30余年，兩名專職寫字課教師都是全國書法協會會員。學校努力踐行著師生人人寫一手好字的目標，成為全國規范漢字書寫特色學校；讀書課開設經典誦讀、孔子講堂、名著欣賞，同時開展讀書節系列活動，包括“讀中華美文，做少年君子”主題演講，讀寫手抄報和校園書市；開設《集郵》校本課，并編寫了《集郵》校本課程讀本，該讀本被評為全國校本教材二等獎，學校被授予“國家級青少年集郵活動示范基地”稱號。同時，結合畫郵票、“集郵手抄報”、集郵“三熱愛”活動、“集郵驛站”，讓集郵文化走進課堂；此外，信息技術、品德、社會學科制作的“中華大家庭”專題學習網站，獲得了全國第七屆信息技術課件制作三等獎。

學生社團由班級社團和校級小蜜蜂文學社、小天鵝舞蹈團、墨趣軟筆社團、百靈鳥合唱團、錢學森研究所等十幾個專業性社團組成，教師社團由“e秀坊”和蘭亭書苑組成。兩級社團讓學生施展才華，發展特長，讓教師專業成長，自我發展。富有現代高科技元素的學生社團——“錢學森少年研究所”，為培養杰出人才打基礎、建平臺；航空航天社團參加2015科技類全國小學生航空模型公開賽獲一等獎3項、二等獎2項、三等獎10項，包攬了火箭助推滑翔機賽全部金、銀、銅牌，參加省市級比賽多次獲獎；悠悠球社團百人方陣表演、20人花式表演和航空航天社團自制水火箭、模型火箭放飛夢想特色展示，在黑龍江少兒頻道分別播出。

多維育人，共筑和諧育人目標

學校要更好地育人，就必須統籌學校、家庭、社會三大教育陣地，通過多元互動，達到育人的目標。

家校聯合，多維育人 開設家長講堂，通過校迅通、微信、QQ等方式，使家校教育協調起來，促進了教育和諧發展。

社會聯動，注重實踐 學校依托縣烈士陵園、規劃展覽館、郵政局、志剛廣場等德育基地和一些自然景觀，開展主題實踐活動。學生走出校園去祭掃烈士墓，參觀縣規劃展覽館、郵政局，到志剛廣場去清潔小廣告、文藝演出等，使革命傳統教育、愛家鄉教育、公民素養教育、人文教育等得到了有機融合。

“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”。學校先后獲得了國家級德育先進學校、少先隊大隊“紅花集體”、省級首批示范性小學、一類學校、標準化建設先進學校、教育系統先進單位等榮譽稱號。我們始終牢記陶行知先生的話：要甘做人梯培俊杰，樂為紅燭照來人，讓文化內涵彰顯育人魅力，和諧創新共創明天輝煌！

（作者單位：黑龍江省齊齊哈爾市龍江縣實驗小學）