淺談如何上好黨課

馬曉琳

摘 要： 為了學習黨的創新理論、錘煉黨性修養、提高能力素質、加強作風建設、純潔道德品質？學習黨課是必不可少的關鍵內容，是加強黨的先進性建設的重要載體和長效機制之一。黨課，是加強黨的先進性教育的重要形式，作為黨校教師如何講好黨課，是一門科學，又是一門藝術。

關鍵詞：黨課 黨性 教育工作

中圖分類號：D261.42 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2017）07-0249-01

一、什么是黨課

黨課是每一位中共黨員的必修課。黨課就是對每位黨員進行先進思想教育，了解共產黨的精神內涵，以及其先進性。每位申請入黨的積極分子，都要進行黨課教育。

黨課是黨組織以授課形式定期對黨員進行教育的一種方法。黨課應當根據不同時期的形勢和任務，結合本單位的實際和黨員的思想狀況有針對性地進行，內容一般包括：鄧小平理論、黨的基本政策、黨的基本知識和科技文化知識等。授課人可由本單位的黨組織負責人承擔，也可請上級黨組織負責人或有關專家、學者授課。黨組織應在上黨課前作好授課的有關準備工作，授課過程中組織好聽課和討論，課后注意收集黨員的反映和要求，不斷改進和提高黨課質量。

黨課是黨組織對黨員進行經常性教育的重要形式，對于提高黨員的思想覺悟和基本素質，完成黨的各項任務具有重要的作用，因此，每個黨員都應當自覺地接受黨課教育，不斷增強黨性修養和鍛煉。

二、上好黨課的重要性

黨課是宣傳黨的綱領、傳達上級精神、開展黨員教育的重要形式，具有鮮明的政治性。因此，上黨課必須講政治、守原則，把握分寸，做到適當、恰當。

1.應立場鮮明

堅持“黨課姓黨”，始終維護馬克思主義在意識形態領域的指導地位，堅持用馬克思主義基本原理分析現象，用黨的基本路線、基本理論、基本綱領、基本經驗和基本要求闡明觀點、分析問題。必須認真學習，準確掌握從中央到地方各級工作的新提法、新解讀，與上級宣傳口徑保持一致。應內外有別。注意區分場合、辨別對象，有些話可以在內部探討，但不能向外部披露，把握正面引導原則，弘揚主旋律。

2.黨課的選題范圍很廣

選題范圍很廣包括黨的基本知識、黨的歷史傳統、黨的創新理論等。黨課是加強黨員隊伍建設的重要載體，其功能決定了黨課教育具有鮮明的實踐特征。

3.思想教育與個人實踐相結合

黨課教育不僅要使黨員干部“愿意聽”“愿意信”，更要“愿意行”。更要深入淺出地詮釋大道理、講清小道理、駁斥歪道理，真正言之有理、以理服人。對黨員干部的要求，授課者必須以身作則、率先做到，在增強黨性、端正作風、樹立形象上作出表率，增強黨課的權威性和說服力，引導黨員干部把黨課要求落實到日常言行舉止和工作實踐之中。

4.黨課教育是一門藝術

講好新時期的黨課要注重創新，切實改變形式單調、手段單一、強調灌輸、忽視互動等狀況，增強教育的感染力。要方式靈活。突破傳統黨課多采用臺上一人講、臺下眾人聽的“填鴨式”授課方式，更多地運用互動式教學，組織學員圍繞主題分組討論，或采用答問、辯論的方式相互交流意見；開展體驗式教學，讓黨員干部到紅色教育基地、警示教育基地和農村、社區，通過現場參觀，使其思想受到教益，靈魂受到洗禮，增強黨課的趣味性。要注重運用多媒體開展教學，以視頻、音頻、圖片等形式，使講課內容能更直觀地得以展現，激發學員的學習興趣和求知欲望。要精心備課，廣泛收集與主題相關的理論、格言和事例、數據等資料，充分闡述論證，使黨員開闊視野、增長見識，受到教育和啟發。

三、豐富黨課多樣化

黨課作為一種傳播黨的理論知識的重要平臺之一。內容多事涉及到黨的大政方針政策，內容不可避免的會有一些枯燥和乏味。那么如何講好黨課？將一堂枯燥的黨課講的繪聲繪色、精彩絕倫呢？最重要的就是要創新。就像胡錦濤同志在深入學習時間科學發展觀活動總結大會上的講話中指出：“突出理論武裝的重要作用，做到黨的理論創新每前進一步、理論武裝就跟進一步，教育引導廣大黨員、干部感情上真誠認同、政治上堅定信仰、行動上自覺運用馬克思主義中國化最新成果，使黨的創新理論得到廣泛普及。

1.做到黨課教育內容的創新

如果在黨課教育中忽視內容的創新，不顧歷史條件和現實情況的變化，拘泥于馬克思主義經典作家在特定歷史條件下針對當時具體情況作出的個別論斷和具體行動綱領，就會因為思想脫離實際而不能順利前進，甚至發生失誤。在改革開放和社會主義現代化建設新的歷史時期，黨課教育的內容，一定要根據時代的發展和形勢的變化，突出理論聯系實際和在實踐中創新，堅持實踐是檢驗真理的唯一標準，在黨的基本理論指導下，一切從實際出發，自覺地把思想認識從哪些不合時宜的觀念。做法和體制中解放出來，從對馬克思主義的錯誤和教條的理解中四方出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。

2.黨課教育的方法創新

黨在長期的黨課教育中，積累了豐富的經驗，也形成了一些卓有成效的方法。這些經驗和方法在加強黨員思想教育中發揮了特別重要的作用。經過三十多年的改革開放和社會主義現代化建設事業的發展，黨員隊伍，黨所處的地位和環境，黨所肩負的任務，都發生了重大的變化。黨已經成為領導著人民掌握全國政權并長期執政，在改革開放的歷史大潮中，干部隊伍新老交替，特別是一些黨員和干部的思想變化日趨復雜化。面對這種情況，有不利的一面那就是思想的不可把控性，同時也有有利的一面，可以為黨課帶來新的活力，帶來新的思想啟迪。

結語

總之上黨課，是每一位黨員的必修課，也是作為一名黨校一項長久苦練的基本功。黨課對于每一位普通黨員來說都將會使得道德修養和文化素養得到進一步提升，對于整個黨來說，更有利于純潔和抵擋黨內的“污漬”，使黨內風清氣正。對于整個社會主義建設事業來說，為其打下堅實的思想基礎。江澤民曾經指出：“一個政黨不善于從總結歷史中認識和把握社會發展的規律，不可能成為順應歷史潮流的自覺的政黨；一個民族不善于從歷史中繼承和發展本民族與世界其他民族創造的優秀文明成果，就不可能屹立于世界民族之林。”這是黨課學習的理論意義所在。