“學”“做”融合踐行“四講四有”

“學”“做”融合踐行“四講四有”

黨員干部“兩學一做”心得體會

開展“兩學一做”學習教育是嚴肅黨內政治生活，提升黨員黨性修養的重要舉措。只有不斷加強學習，“學”“做”融合，長期堅持，方能取得實效。

作為縣委“兩學一做”學習教育協調小組辦公室的工作人員，同時也是一名黨建工作新兵，通過“兩學一做”學習教育，我時刻檢視自身存在的差距和不足，不斷改造自己，“四個意識”得到增強，業務工作熟悉程度和協調能力逐漸得到加強。

2016年以來，全縣598個黨支部和11000余名黨員做到學習教育“全覆蓋”，構建“五學五爭”體系，掀起了爭做“四講四有”合格黨員熱潮，提升了決戰決勝脫貧攻堅的精氣神，不斷凝聚脫貧攻堅的強大動力。

（陳彥夫 道真自治縣委“兩學一做”學習教育協調小組辦公室工作人員）

作者在工作中。（道真自治縣委組織部供圖）