淺談網絡時代如何做好基層政治工作

楊楚

當今世界，隨著信息網絡的高速發展，政治工作面臨的客觀環境有了不少改變，特別是智能手機的普遍使用、微信微博的全面應用，使得軍營與地方聯系更加密切、部隊與社會接觸更加廣泛、官兵與群眾互動更加頻繁。面對新環境下新職能新使命，我們能否有效駕馭網絡，做好基層的政治工作，事關軍魂永固、事關服務打贏，必須與時俱進推進政治工作迎“網”而上、乘“網”而行，為打贏現代化戰爭勝仗提供堅強的政治保證。

一、網絡給基層政治工作帶來的巨大變化

官兵的思想更趨于復雜。網絡已經深度融入到社會各個領域，像空氣一樣成為我們生活不可或缺的一部分。提高信息的滲透率和覆蓋率，提高廣大官兵對信息的接受能力，擴大他們的信息接受量，也增強政治工作對象的民主、平等和參與意識及其對某些重大事件和敏感問題、熱點問題的觀察、思考或評價的積極性。這使得政治工作主客體之間的“信息差”逐步縮小，政治工作者施教的難度升級，教育的權威性和政治工作的效果不再是工作對象的被動接受。

傳統的工作方式魅力值降低。信息網絡給人們生活帶來了顛覆性的改變。可以講，現在年輕一代人可以不吃飯、不睡覺，但沒有WIFI幾乎活不下去。從商業營銷到娛樂購物，從溝通交流到新聞宣傳，從旅游美食到體育運動，無網不能、一網打盡。運用智能手機就可以完成這些信息的接受，進行網上話題的討論和與親朋好友的交流談心，因此其已經成為官兵接受信息的主渠道，也更受官兵們的青睞。

教育內容相對“假大空”不接地氣。信息技術發展到今天，人們的認識也是在不斷提高，精神層面的需求也是不斷增長，個體需求感也是在不斷上升。教育必須結合到身邊的事例，推及到個人，才能在如今都強調“個人發展”的環境下引起官兵的深思和共鳴。而反看政治工作，大多數卻還是“舊”和“遠”。一些經常性教育的實施只是按照慣例毫無創新的開展，容易導致官兵麻木；教育者理論更新不及時，總是舊道理翻來覆去反復講，與官兵脫節。

二、基層政治工作怎么過好網絡關

鞏固思想“防火墻”，嚴防蛀蝕靈魂的木馬病毒。辯證地看，網絡是把“雙刃劍”。比如微信上的一些段子，背后都有推手，看似幽默搞笑，實則傳導了媚俗的負能量。加之敵對勢力披著網絡的偽裝衣，發布丑化中國、篡改歷史、歪曲事實、惡搞英雄等不良信息。習主席強調，網絡空間是億萬民眾共同的精神家園。要培育積極健康、向上向善的網絡文化，做到正能量充沛、主旋律高昂。從我們部隊自身看，目前重點是建好“防火墻”，積極主動打好網絡防御戰。一是對錯誤觀點要據理批駁。習主席在黨的新聞輿論工作座談會上強調，各種敵對勢力都在同我們爭奪新聞輿論陣地、爭奪人心、爭奪群眾，失語就要挨罵。對網上有關“軍隊非黨化、非政治化”“軍隊國家化”等錯誤信息，絕不能失語失聲，要從法理層面堅持予以回擊，揭批其險惡用心，堅定官兵理想信念。二是對惑眾謠言要及時澄清。對不法分子歪曲炒作的涉軍信息，不能任其流傳，不能都等著上級部門去處理，各級都要快速反應、主動發聲，第一時間協同地方網監和宣傳部門，還原事實真相，正確引導輿論，發揮好政治工作的導向作用。三是對熱點問題要跟進解讀。對社會普遍關注的涉及國家主權、公共安全、民生熱點、軍隊改革等問題，要搞好形勢政策引導，講清前因后果、來龍去脈，教育官兵不要盲目信從“網絡大V”，理性參與、正確看待，切實強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終站穩政治立場，始終做到看齊中央、維護核心。

建設政工“APP”，加強政治工作網絡化建設。一是平臺陣地和主體活動要依網運建。大力加強全軍政工網建設，提升軟硬件技術指標。在理論學習、政治教育、輿論宣傳、組織生活等經常性政治工作中，開辟網上課堂。同時，把榮譽室、圖書室、娛樂室等向網上轉建。依托地方政府網站，建好政治工作網絡陣地，以更好地適應互聯網條件下軍民融合的政治工作的要求。全面普及網絡終端，部署政治工作、分析官兵思想、開展國防教育，主動依靠網絡推動落實。結合改革強軍主題教育和“兩學一做”活動，開設軍營微信公眾號，打造“微教育”平臺，經常發一些“心靈雞湯”，傳播軍營正能量。二是線上線下與動靜操作要相結合。既要面對面，也要鍵對鍵。比如，在抓教育方面，可以把課堂講大課、網上搞互動融合起來；開展思想調查，可以依托網絡，進行聊天式的平等交流。逐步把網絡終端聯接到每個官兵個體，形成政治工作的常態化，而不是拘泥于靜態政治教育課，在動態中隨機隨時推送正能量信息，傳達教育內容，使政治工作的“信號”永不斷鏈。三是能力作風要與網絡建設齊頭并進。各級干部要帶頭學網用網，努力成為“網絡達人”，通過網絡走好群眾路線，經常上網看看，了解官兵所思所愿，既當好戰友，也當好網友。增進官兵情感交流，增強政治工作時效性。

聚焦熱點新理論，聯系實際讓教育內容“接地氣”。一是樹立創新思維，運用新理論投入教育實踐工作。對在部隊長時間工作服役的老士官、老干部而言，政治教育年年有、周周搞，政治教育者不善于創新，依舊“新瓶裝老酒”，只怕是臺上講的再精彩，臺下聽眾仍舊無精打采。要自覺加強對新知識、新信息的了解掌握，緊跟時代發展，不斷更新自身知識儲備，善于對教育過程中涉及的一些理論觀點進行創新性的闡釋，創造出符合時代和實踐要求的教育新觀念，賦予思想政治教育新的生命力和強烈的時代氣息，增強教育的說服力。

二是聚焦時下熱點，增強政治工作的實效吸引力。政治教育者只有不斷注重增強講述知識的及時性，使講述知識始終保持鮮活，才能有效滿足年輕官兵對新事物的好奇心理。政治教育者必須牢固樹立互聯網思維，主動加強對網絡信息知識的學習掌握，及時將網絡熱點、官兵關注重點納入授課內容，幫助官兵撥開思想迷霧，解決好現實思想疑惑。

三是結合工作實際，努力解決官兵現實思想問題。開展政治教育是為了更好地教育引導官兵，更多地解決官兵的現實疑惑和思想疙瘩，堅定官兵信仰、信念、信心。當前，影響官兵思想的因素呈現多元化，政治教育工作者必須自覺加強對這些誘導因素的研究分析，掌握其中的規律遵循，找準其癥結根子所在，掌握應對可能出現的思想問題的方法手段。應時刻保持強烈的緊迫意識和危機觀念，主動加強對新情況、新問題的研究把握，主動迎難而上，主動作為，在解決官兵現實思想問題的斗爭中始終掌握主動權，打好主動仗。

參考文獻：

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