如何寫出精彩的動物作文

曾洪根

動物是人類的朋友，它們常常在我們的作文中擔任重要角色。如何把動物“牽”進作文中，寫出精彩的動物作文呢？

一、旁觀白描，細致入微

樹林間的猴子身形靈活，天空中的飛鷹雄姿勃勃，小溪中的魚兒機靈活潑，家中的小狗逗人喜愛，圈里的小豬憨態可掬……所有的動物都美麗無比，我們不妨用“旁觀”的視角進行細致觀察，將動物的“靜”“動”“形”“意”了然于胸，然后用白描的手法寫一篇細致入微、活靈活現的動物作文。請看下面這段描寫：

你看，這只活潑的小狗雪白的毛皮上點綴著黑斑，黑得發亮，如同黑寶石一般；額頭還有一抹淡黃，像是小姑娘的發卡。噢，這小家伙還挺“兇悍”呢！靠它近些，這家伙便張開尖長的嘴巴，露出鋒利的細牙嚇唬人。你若再靠近它些，它便收了細牙，“嗚嗚”地叫著，跑開了。等跑遠了，它會回過頭來看著你，忽閃著明亮的大眼睛，像是被人欺負了要掉眼淚似的。忽然，它又搖起了尾巴，仰著頭，生出向你挑釁的神情——哼，有本事，你過來！

二、親密接觸，溫情和諧

你抱過小貓嗎？逗過小雞嗎？騎過大馬嗎？喂過豬嗎？放過牛嗎？……在與動物“親密接觸”的過程中，你和動物之間發生了哪些趣事，又有怎樣的情感交流呢？把經歷寫出來，把情感表達出來，一篇充滿溫情的動物作文就寫成了。請看下面這段描寫：

樓前有一個小小的石堆，影響美觀，我決定把石堆鏟平。我用镢頭把石頭一塊一塊地勾起來，發現石縫間有一些草屑，這應該是小地鼠做窩用的。我繼續勾石頭，突然，一只地鼠從石頭縫里竄出來，一下子竄到了我的腳前。我嚇了一跳，心慌起來。地鼠卻一點兒也不害怕，居然仰起頭，與我瞪起眼來——小地鼠很生氣，因為我把人家的窩端了嘛。我只好向地鼠投以抱歉的眼神，把勾起的石塊平復回去，將地鼠的窩重新掩蓋起來。小地鼠發現自己的窩又有了“天棚”，于是轉過身，努力地鉆回去。我決定中止鏟平這個石堆的行動——下面有“人家”，不能“強拆”嘛。

三、夢中奇遇，穿越之旅

夢中總是有著奇情異景。如果動物走進我們的夢中，會產生什么樣的奇情異景呢——在夢中當上了蜜蜂國王，喝到了夢寐以求的蜂蜜；在夢中遇到了恐龍大哥，和它們一起在白堊紀時代的地球探險；在夢中接受了白兔仙子的邀請，飛奔月球，見到了嫦娥，還見到了科學家留在月球上的探險車；在夢中變成了一只美麗的飛鳥，與其他鳥兒一起展翅飛翔，盡享自由時光……做個與動物在一起的“夢”，就可以寫一篇奇幻美妙的作文了。請看：

那一天，我的心情壞透了。我漫無目的地走在人煙稀少的小路上，忽然，一只火紅的狐貍出現在我的面前，笑嘻嘻地問我：“朋友，是不是考試不及格呀？”我愣了一下，反問道：“你怎么知道我考試不及格？”狐貍說：“看你一臉沮喪的樣子，我就知道你考試不及格——想不費力氣就考一百分嗎？”“當然想，這可能嗎？”我有點懷疑。狐貍壓低了聲音說：“跟我來，喝上一瓶我的‘聰明水，什么難題你都能做出來。”我經不起狐貍的誘惑，跟著它來到了狐貍王國，喝下了它送給我的“聰明水”，忽然，我感覺天旋地轉……

四、挖掘特點，寄寓道理

每種動物都有自己的特點，每種動物的獨特之處都是世間的一則寓言。《農夫和蛇》寄寓著“不可憐憫壞蛋”的道理，《孔雀開屏》寄寓著“驕傲必露短處”的道理，《寒號鳥》則寄寓了“不勞動必受寒貧”的道理……總之，以動物為主角，寫一篇寓言，揭示一個道理，也是一個不錯的選擇。請看：

海洋動物聯合會要舉行一次運動會，獎品豐厚。龍蝦想：我的爆發力很強，肌肉力量充足，參加跳遠比賽肯定能得大獎。螃蟹想：我的跑步速度快，如果報名參加沙灘百米跑，肯定是第一。于是，龍蝦和螃蟹都報了名。跳遠比賽開始了，龍蝦連跳了三次，都是倒數第一，原來龍蝦不是向前跳，而是向后跳。螃蟹站在百米跑道上，發令員一聲令下，參賽動物們爭先恐后，螃蟹雖然跑得快，最后的成績卻是倒數第一名，原來其他動物都是向前跑，螃蟹是橫著跑。唉，肌肉再有力量，就算是跑得再快，如果方向不對頭，也得不了第一呀！

【例文】

偶遇“加菲貓”

福建省龍巖市新羅區西安小學五（3）班 何睿語

偶遇“加菲貓”？看到題目你一定會覺得奇怪吧？“加菲貓”不是動畫片里的可愛貓咪嗎？怎么可能出現在現實生活中呢？我就在廈門的園林植物園里見過它。

今年寒假，我去廈門的園林植物園游玩。別看那里是植物園，但里面卻有不少的小貓小狗，最令我難以忘懷的就是那只“加菲貓”了。這只貓長著一雙綠瑩瑩的大眼睛，十分有神，好像什么東西都瞞不過它的眼睛，它還有一張櫻桃似的小嘴，幾根根細細長長的胡子像老爺爺一樣，肥嘟嘟圓滾滾的身上“穿著”一件黑白相間的毛絨衣，拖著一條長長的尾巴。

這只肥貓安然閑暇的姿態像極了動畫片里的“加菲貓”！我看見“加菲貓”時它正蜷縮著身子，頭朝里，四肢藏在身子和尾巴底下，躺在路邊美美地曬著太陽。可它的耳朵卻直直地立著，聽到我嘴里叫著“咪咪，咪咪”，它一下就從睡夢中爬起來，警惕地看著我。“加菲貓”剛開始不理我，我便掰下一塊香噴噴的肉松面包誘惑它。我把面包往小貓腳邊一扔，果然引起了它的注意，它用一只前爪碰了碰地上的面包，又用鼻子聞了聞，抬頭看了看我，確認沒有危險以后，就津津有味地吃了起來。它那櫻桃小嘴看起來很斯文，吃起東西來卻快極了。

吃了幾片我扔給它的面包，“加菲貓”和我熟悉了不少，膽子也漸漸大了。我摸它一下，它就用爪子撓我一下，我再摸它一下，它再撓我一下，我再摸它一下，它再撓我一下，我……被我摸得煩了，只見它兩只爪子不停地揮舞著，可逗了。

多可愛的貓咪啊，既靈活又可愛！我太喜歡它了，還和它照了不少合影呢﹗我真想養一只這樣的貓咪，讓它天天和我作伴。

（指導教師 馬成志）

點評

小作者將“加菲貓”描繪得十分的可愛，瞧，它“有一雙綠瑩瑩的大眼睛”，“它還有一張櫻桃似的小嘴”，“肥嘟嘟圓滾滾的身子”；它的耳朵也挺靈敏，“聽到我嘴里叫著‘咪咪，咪咪，一下就從睡夢中爬起來”；它還很調皮，“我摸它一下，它就用爪子撓我一下，我再摸它一下，它再撓我一下……”這樣的貓咪怎不叫人喜愛？