技法提煉

在高考作文中，越來越多的考生采用散文這一體裁進行寫作。因為散文在表現方式上更自由，記人敘事、摹景狀物、抒情論理更縱意自如；在題材的選擇上更無拘無束，可籠天地于形內，可聚萬物于筆端，全然一派海納百川的博大氣象。善于駕馭者，往往把風景、人物、議論、思想組織在一個題目下，寫成一篇含蓄雋永的散文。具體來說，一篇含蓄雋永的散文要做到以下幾點：

一、形散而神不散，舒卷自如

“形散”主要是說散文題材廣泛自由，不受時間和空間的限制；表現手法不拘一格，可以敘述事件的發展，可以刻畫人物的形象，可以托物抒情，可以發表議論，而且作者還可以根據內容需要自由調整，隨意變化。所謂“神不散”，主要是指散文表達的主題必須明確而集中。無論散文的內容多么豐富，表現手法多么靈活，都必須為更好地表達主題服務。

如范文中，為了做到“形散而神不散”，作者在選材上注意材料與中心思想的內在聯系，在結構上借助“古典意象的現實缺席”這一線索把文章貫串成一個有機整體。

二、意境深遠，情味雋永

詩詞皆講求意境，散文也常需創造出深遠的意境，使其具有濃郁的情味。高明的作者往往能抓住某一典型事例或特定的情景，借助聯想和想象，層層開拓，為讀者展示自然與人生無限寬廣的意境，啟發讀者進行深入的哲理思考，使作品具有高度的審美價值。

如范文中，作者將自己關于古典消失的“殤情”和所描寫的物象與情景融為一體，借助聯想和想象，將古典文學中的意象之美和現實中的該類物象的消失之痛聯結起來，展示出深沉的意境，并在此基礎上進行拓展，呼吁加強對孩子們的古典美接受能力的培養。

三、語言優美，情理兼具

散文是忠于生活，反映生活的一種文學體裁，它強調生活真實，而不依賴于虛構，意在表達作者的真情實感。散文具有情理相融的特點，大凡優秀的散文，往往有深刻的思想內容，飽滿的詩情。散文的思想內容往往不是直接表露的，而是常常寓于“物”或“景”之中，以強烈的感性形象激發讀者的理性思考。

1.強化細節。考生可緊緊圍繞文章的中心，選取幾個具有典型性、形象性、連貫性的特寫畫面，精雕細琢，認真描繪，強化細節，深入挖掘，提煉出其表情達意的共同點，引申議論，不斷深化，進而從不同的角度、不同的層面具體地表達自己的感情。

2.反復詠嘆。在明確了文章的立意或感情基調后，要圍繞它們從不同的側面、角度和層次入手，把其分解成一個個文字表述雖然不同而內涵卻基本相同的小論題，各自獨立成段，并在此基礎上，反復詠嘆，不斷抒發自己強烈的情感，從而引起讀者的感情共鳴。

3.感情呼應。文章開宗明義，直抒胸臆，首先表明自己的感情傾向，繼而鋪陳敘述，歌詠描繪，或寫景抒情，或托物言志，或寫人記事，并在此基礎上順勢抒發自己真摯的感情。

【本版由王衍供稿】