淺談“兩學一做”與黨風廉政建設

汪靜波

摘 要：黨風廉政建設是我黨提升執政能力、鞏固執政地位的關鍵所在，是我黨始終堅持開展的工作。“兩學一做”學習教育是黨風廉政建設中的重要一環，具有特殊的地位和意義。本文從“兩學一做” 學習教育的內容和意義入手，分析其在黨風廉政建設中所起到的作用，并就國企如何通過“兩學一做”來深入開展黨風廉政建設進行探討。

關鍵詞：兩學一做 黨風廉政建設

習總書記強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。缺乏理想信念或者信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，極易出現越規出界、“跑冒滴漏”的問題。加強黨章、黨規及系列講話的學習，對于強化黨員為共產主義理想奮斗的理想信念具有重要要作用。黨的十八大以來，對黨的廉政建設重視達到了新高度，提出了新的要求，全面從嚴治黨工作落實到實處，“老虎”、“蒼蠅”一起打，對于各類腐敗分子實施了嚴厲的打擊。在新時期下，雖然黨風廉政建設取得了階段性的效果，但是國企的黨建工作仍需要不斷加強和改善。如何更進一步地提升企業黨風廉政建設工作水平，從而取得更大的成果，需要我們反復探討和研究并繼續積極推進。

一、“兩學一做”的內容及意義

1、“兩學一做”的內容

所謂的“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”。這是為了將全面從嚴治黨延伸至基層，從關鍵少數向全體黨員擴展，對黨在各方面所存在的不足加以改善，保持黨的先進性和純潔性，因此在2016年2月由中央辦公廳印發的黨員學習教育方案中提出“兩學一做”學習教育，要求各地區以及各部門認真貫徹執行。

2、“兩學一做”的意義

進行“兩學一做”學習教育是黨提出的學習教育的重要舉措，是黨落實黨章，對黨內進行“基礎在學，關鍵在做”的教育實踐。它不是一種活動，是對黨員干部進行精神信念、言行舉止等各方面進行長期教育的舉措，是黨開展有針對性思想建設的有效途徑。通過“兩學一做”把教育工作融入日常，從而提升黨員素質，也有利于推進黨風廉政建設工作。對進一步深入貫徹落實中央八項規定，整治“四風”問題提供了具有針對性的措施辦法，將有力助推黨風廉政建設工作取得更大成效，對提升黨組織在群眾工作中的凝聚力和戰斗力有著更加直接的促進作用。開展“兩學一做”學習教育，對貪腐官、庸碌官“強制灌藥”，從而激發干部隊伍的廉潔從政意識，產生“鯰魚效應”，營造風清氣正的干事氛圍，從源頭上保持黨的肌體健康與純潔。

二、“兩學一做”在黨風廉政建設中的作用

1、“兩學一做”是黨實事求是努力學習的體現

“兩學一做”要求黨員認真學習黨章、黨規，學習系列講話，最終目的是成為一名真正合格的黨員，其明確了學習的具體內容并確立了以“做”為衡量的指標。“兩學一做”代表著黨章黨規和系列講話都不是一紙空話，不是表面學一學而不付出具體行動，要求學習之后加以實踐。只說不做或只學不踐行，這正是現在很多腐敗問題的根源，我黨抓住了問題的主要矛盾，強調全體黨員發揚學以致用的作風，將理論和實際相結合，不是只會說空話、講大話的理論家，要成為言行一致、干實事的實踐者。

2、“兩學一做”是黨風廉政建設的核心

黨風廉政建設，靠的是思想建設和實際行動，“兩學一做”學習教育很好地契合了黨風廉政建設工作的工作中心，用具有針對性的學習方法來解決黨員的作風問題。解決一些黨員理想信念模糊問題，讓黨員重新燃起對共產主義的堅定信仰；解決部分黨員黨性意識淡化問題，主要是不遵守紀律，不按規定參加黨組織的活動等；解決部分黨員宗旨觀念淡薄問題，主要是假公濟私，損害人民的利益；解決部分黨員精神不振的問題，主要是不擔當、不作為，逃避責任；還要解決部分黨員道德行為不端的行為，主要是貪圖享受，違反社會公德。“兩學一做”學習教育解決的這些問題都是黨風廉政建設的關鍵所在，通過“兩學一做”來教育黨員，對全面推進黨的建設具有重要意義。

三、企業通過“兩學一做”推動黨風廉政建設的途徑

“兩學一做”學習教育，其內容具有很強的針對性，有些黨員干部理想信念動搖，價值觀偏離；政治意識淡薄，核心意識不強；黨性缺乏，假公濟私；工作消極，得過且過。這些問題都需要通過“兩學一做”學習教育來改變。因此，“兩學一做”對于黨風廉政建設意義重大。“兩學一做”真正體現了我們黨學以致用的學風，解決了黨風廉政建設的核心問題，因此對于黨風廉政建設具有積極的推動作用。主要可以通過以下途徑：

第一，“兩學一做”學習教育的根本目的是教育引導做合格黨員，要求理論與實踐密切聯系。一些存在腐敗問題的領導干部，其根本原因就是學習與實踐嚴重脫節，在實際工作和生活中不踐行所學習的內容。通過“兩學一做”學習教育，在實際工作中學以致用，明確黨員不能做空談家，而要做踐行者，把理想信念時時處處體現為行動的力量。

第二，不斷強化“兩學一做”的學習教育，并且將“兩學一做”與“兩個責任”落實相結合，不斷增強黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，只有如此，才能有效推進黨風廉政建設工作。

第三，黨風廉政建設要見成效，就必須不斷強化“兩學一做”的學習教育。對于我們國企來說，在踐行“兩學一做”學習教育中，必須要求廣大黨員干部通過全面、系統的學習，將政治理論真正運用于日常工作和生活之中，以先進的理論充實頭腦，約束自己的言行；對照黨章黨規檢視自身的不足，并加以改進。“兩學一做”學習教育的開展，將有效提升廣大黨員干部的理想信念和精神境界，培養甘于奉獻、敢于擔當，不以權謀私的良好品德。

第四，廉政建設并非僅僅是強制性的制約，更需要從思想教育方面來提高認識，增強黨員自覺抵制腐敗的能力。一些落馬貪官的反面典型，向人們警示了放松學習、思想防線松垮造成的后患。因此，要通過“兩學一做”學習教育，進一步強化對黨員干部的思想教育，不斷提高認知能力，并保持清醒的頭腦，增強抵制腐敗的免疫力。

四、結語

綜上所述，“兩學一做”學習教育對我黨的黨風廉政建設工作具有極為重要的意義，對于國企來說黨員干部的隊伍建設更是企業發展的堅強保障。認真開展“兩學一做”對黨員干部進行教育，對黨員干部特別是基層黨組織干部圍繞服務黨員群眾這條“主線”，更好的為黨員群眾服好務作為自己的追求，勤政廉潔，推動黨風廉政建設工作的全面開展起著重要作用，只有把黨員干部隊伍建設好了，才能帶動起整個企業的發展。因此，國有企業要借助“兩學一做”學習教育的開展，將黨員干部的思想、觀念與行動與中央統一起來，不斷強化黨風廉政建設 ，為企業營造風清氣正的氛圍，助推企業健康發展。