曾經那樣想念過一本書

包利民

現在已經很少有人會對一本書念念不忘，那份強烈的渴盼和牽腸掛肚，就如同思念心中暗戀的人兒。而如今，也很少有一本書會讓人們日思夜想而不可得。沒有了那樣的一種情感，也就失去了閱讀時的一種感動、一種情懷。

對一本書傾心，卻無緣一讀，便有了牽念在心。在過去那個樸素的年代，由于沒有現在這樣多的電子產品，于是閑暇時讀書就成了最大的樂趣。

初中時，正流行席慕蓉的詩，想找本真正的詩集來看，卻是極難。我們小縣城的新華書店里根本沒有席慕蓉詩集，圖書館中偶有的幾本，也是常被借在外。而同學們傳抄的一些，已經滿足不了我們的閱讀渴望。

于是我們幾個最為渴望的同學，便分好工，每人一天數次去圖書館死等，等別人來還。這樣一個月下來，果然上天不負我們的癡心，一本《七里香》到手。興奮之余，為誰先睹為快而著實爭執了一番。薄薄的冊子，規定每個人必須一天時間內看完。輪到我時，正趕上周日，我幾乎一天沒離開桌子，一直不停地抄。生怕看過一遍不過癮，或有所遺忘，抄下來以便反復品讀。后來發現，幾乎每個同學都是這樣抄著讀著，嶄新的日記本里，寫滿了我們年輕的心跳和感動。

由于時間不夠，一個男生便在課堂上偷著抄，卻被語文老師發現沒收。當時沒輪到看的同學急得快要哭了，做夢都惦記著那本《七里香》。幸好老師第二天就將書還給了我們，否則那些同學就要借我們的日記本抄了，可是那怎及對著散發墨香的書卷時的感覺？

高中時學習漸緊，看書便相對少了，可是心中的那份渴望卻日漸強烈。偶爾的一次，在一個女生家里，看到一本薄薄的書，叫《廊橋遺夢》，書名就讓人神飛，且是愛情故事，便借來一閱。晚上躲在被窩里打著手電看，果然不負所望，極美的故事。可是書的最后，竟被人撕去了三四十頁。這就仿佛電視看到精彩處突然停電，仿佛跳傘時正享受飛翔卻突然傘繩斷裂，那份難受勁兒很是難以形容。第二天我早早地去女生家里還書，急著問她最后的結局如何，結果她說，這書到她手里時已然如此，她也為此難受了許久。

那時，《廊橋遺夢》剛在國內出版不久，看過的人還不多，所以欲問無人，且更難尋到完整的一本，故此長久郁郁。高考臨近，學習越來越緊張。可是閑暇時，總會去猜想羅伯特·金凱和弗朗西斯卡最后的結局。上大學后不久，終于在圖書館里見到此書，懷著急切的沖動讀完了結尾，然后寫信給那個女生，告訴她心中的一直所想。信寄出才3天，就收到女生的來信，竟也是告訴我此書的最后部分。看來，我們想到了一起，都沒有忘記對一本書3年來的牽掛。

多年以后，回老家的小縣城參加初中同學聚會，提起了當年尋找和抄寫《七里香》的事，都是唏噓不已，那一刻，沒有人再低頭擺弄手機。曾經沒收《七里香》的語文老師已經鬢發蒼蒼，笑著對我們說：“那本《七里香》啊，我記得，當年我可是想了很長時間，也沒有看到。幸好你們當時得到了，我便沒收了一天，全都抄了下來！”

聞言，我們都沉默，想起了曾經戀戀地想念一本書的純純歲月。

（選自《吉林工人日報》2016年12月6日）

【賞析】

在書籍貧乏的歲月里，讀一本書是一個奢侈到幸福的經歷。作者按照時間順序，深情回憶初中、高中時期對書的想念，表達了對書的喜愛、懷念之情。作者注重心理描寫，求之不得的悵惘，求而得之的酣暢，在作者的筆下，都展現得淋漓盡致。初中輪流抄寫《七里香》、高中牽掛《廊橋遺夢》，大學同學的互寄書信等，都讓人感覺如同身臨其境。最后老師談起沒收《七里香》，既照應了上文，又寫出了老師對書的熱情，突出了主題。

（王文炎）