富寧有所紅色學校

□ 黃炳明 冉光正

云南省富寧縣谷拉鄉曾是鄧小平、張云逸領導的紅七軍二十一師建立的滇黔桂革命根據地的組成部分。谷拉鄉中心校在校園文化建設中充分發揮老區紅色文化優勢，著力在弘揚紅色文化中深化核心價值觀教育，讓紅色基因代代相傳。

校園文化突出紅色

谷拉中心校在制定發展規劃時，考慮到當地紅色資源，都把革命傳統教育作為德育工作和校園文化建設的主要內容。現在，學校的紅色教育活動實現了內容上系統化，目標上層次化，時間上常態化。

學校以谷拉“七村九弄”革命歷史為依托，建立起了以“甘屯紅軍洞”為中心的愛國主義教育實踐基地。

在教育教學過程中，學校通過開展黨史、黨章、黨情、鄉情教育，讓學生對黨有更深的了解和認識，把愛黨、愛國、愛家鄉有機結合起來

結合老區紅色文化特點，根據中小學生的身心特點，學校開展豐富多彩的德育活動，并形成了紅色教育、歷史事跡、老區革命斗爭等一系列豐富的課題。

針對不同年齡段的學生，谷拉中心校提出了不同層次的目標要求。從了解谷拉的“紅軍洞”“谷留碉堡”“恒村戰役”“多慢慘案”等基本概況，到能對歷史事件寫出真情感悟。

谷拉中心學校學生重走紅軍路。

圍繞紅色校園文化主題，學校在櫥窗、走廊、樓道等處布置好相關的標語、圖片、名言警句等紅色勵志之語；國旗下的講話等活動要求以紅色文化為主題；要求學生每個星期都要學會一首紅歌。

實踐活動圍繞紅色

谷拉中心校利用毗鄰左右江革命根據地的優勢，每年組織學生前往參觀學習。學校每年定期舉行一次“重走紅軍路，體驗愛國情”活動；通過組織 “百色革命偉人征文”“重走紅軍路”“追尋偉人足跡，提高綜合素質”“谷拉革命史縱橫談”專題講座等，把紅色經典文化融入豐富多彩的活動中，讓學生在活動中走出課堂、走出學校，走進自然、走進社會，提高學生思想政治教育的針對性和實效性，讓學生在活動中學會尊重、學會關心、學會合作，學會奉獻，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，

谷拉中心校每學期還會組織紅色旅游暑期調研、紅色書法、繪畫比賽等豐富多彩的社會實踐活動，讓學生在潛移默化中接受紅色文化熏陶。

結合黨的群眾路線教育實踐活動，谷拉中心校還組織學生到大街小巷進行義務清掃，到鄉政府了解家鄉經濟發展狀況。t