日前,UNESCO-UNEVOC公布了TVET領域鼓舞人心的一些行動方案。其中包括巴拉圭基金會建立的“自給自足學校”。該舉措旨在賦予青年就業或創業所需技能,為低收入青年群體提供“邊做、邊學、邊賺、邊存”的機會。該類學校創建的背景是:UNESCO和世界銀行發布報告指出,拉丁美洲中等學校輟學率偏高,部分原因在于很多青年認為自己接受的學校教育不能為自己的未來就業提供任何保障。但是輟學者缺乏穩定就業所需技能,而且通常也不能參加繼續培訓。因此,輟學者通常會深陷不穩定且非正式就業的泥潭,甚至找不到工作。拉丁美洲15~24歲人群中有1/5的人既沒有就學也沒有工作,而且他們大多來自最貧窮、最弱勢的群體。該類學校的特點包括:提供官方認可的中等學校課程以及實踐技能培訓,如蔬菜種植、家畜養殖和家具制造等。該類學校的培訓超越了傳統職業培訓項目,為學生提供真實的市場環境從而使他們能夠與真正的顧客接觸。例如,讓酒店管理專業學生負責管理校內酒店,從而接觸真正的顧客。在真實的工作環境下,學生可以將課堂學習應用于實踐,同時習得顧客需求以及如何提供顧客愿意買單的產品和服務。學生在第二、三年可以參加創業教育課程,從而學習如何創建并運營自己的微型企業和合作企業、準備商業計劃、申請微型貸款和管理財務。通過銷售學生生產的產品和服務,學??梢詣撌諒亩蔀榻洕粤⒌臋C構,而不用再依靠政府補助或長期的資金捐助。截至2017年,巴拉圭基金會已經運營了3所自給自足模式的學校,并且為拉丁美洲和非洲45所自給自足模式的學校提供了技術支持。endprint