網絡時代高校圖書情報管理芻議

楊勁峰

摘 要：當前已進入網絡信息時代，網絡已成為高校生活不可或缺的一部分。大學生對對高校圖書情報管理工作提出了新的要求。文章以網絡時代為大背景，就如何做好高校圖書情報管理工作的相關問題進行探討。

關鍵詞：網絡時代；高校圖書；情報管理

網絡時代的信息量大，信息共享交流方便快捷，這就對高校圖書館帶來的新的機遇與挑戰。在傳統圖書館模式下，是以文本閱讀為主，而在網絡時代下，則需要在注重文本閱讀的同時，更需要注重電子化信息的閱讀。

1 概述

在網絡時代，高校圖書情報管理工作具有十分重要的意義，主要表現在以下幾個方面：一是有利于知識創新。在圖書情報管理工作中，需要收集整合處理各種信息，在這個過程中就需要有選擇性地捕捉、篩選有價值的信息，并剔除沒有多大價值的信息。在信息整合的過程中，也能夠對知識的傳播與創新起到有效的促進作用。二是有利于提高協作能力。在網絡時代進行高校情報信息整合過程中，需要各個相關部門的高效協同配合。故此，通過高校圖書情報管理工作，有利于對圖書管理隊伍的培養，促使其專業化服務水平的不斷提升。三是有利于創新圖書管理方法。在網絡時代，高校圖書情報管理工作可以打破元原有的工作框架，避免傳統工作方式方法的不足，通過借助網絡信息技術極大提升高校圖書管理水平。

2 存在的主要問題

2.1 圖書情報信息良莠不齊

隨著現代網絡信息技術的快速發展，加上互聯網的開放性、包容性，導致圖書信息泥沙俱下。從高校的大學生來說，正是身心尚未成熟，閱歷十分膚淺的年齡階段，對于這些各種五花八門的圖書情報信息，往往很難準確把握。他們一般難以分清楚那些是對自己有益處的信息，哪些是有害處的信息。特別是一些不法書商，為了獲得暴利，竟然將一些不良圖書信息摻雜其間，這樣就很容易讓到學生受到不良圖書情報信息的影響，從而被其貽害無窮。

2.2 工作任意專業素質不夠

在網絡時代下的圖書情報管理，與傳統的工作模式是不同的。但是，從當前來看，高校圖書情報工作人員仍然停留在傳統工作模式狀態，主要是對圖書的日常分類及保養，而在應用網絡信息技術方面還遠遠不夠。這種傳統的工作模式，已經與新形勢新常態新情況的新要求不相適應。如果僅僅采取傳統的圖書情報管理方式和管理手段，就無法及時發現不良的信息情報，從而導致其肆意傳播。

2.3 盜版劣質圖書愈演愈烈

網絡技術開啟了電子閱讀的新模式，其便攜式閱讀方式，極大方便了高校大學生。但是，由于網絡電子讀物與紙質版讀物不同，因此，在質量上就要遠遠低于紙質圖書讀物。在經濟利益的驅使下，一些不法書商在沒有獲得出版權的情況下，依然大量印刷，這樣的圖書的質量往往無法保證，還能給讀者帶來錯誤的信息。如果不加以嚴格管控，就會對高校大學生的認知產生嚴重的影響，甚至使其形成錯誤的認知。

3 高校圖書情報管理策略

3.1 狠抓信息加工，強化協作雙贏

一方面，要加強信息加工。作為高校圖書情報管理工作人員，要充分認識到網絡時代的特點，主動融入網絡生活，特別是要知足圖書情報信息的電子化處理，如將各種所收集整理的圖書信息情報及時儲存在硬盤光盤等儲存設備中，以便工作為工作所需服務。二是提高業務素質。圖書管理人員的素質高低，直接影響著高校圖書情報管理工作的成效。因此，要想方設法提高圖書管理人員的專業素質，特別是在網絡信息技術在圖書管理中的應用技術，能夠熟練的運用網絡，對網絡中的各種各樣的圖書信息進行準確甄別、篩選，嚴防不良信息入侵到高校圖書情報系統中，為大學生構建一個綠色健康的閱讀環境。三是加強部門合作。高校圖書情報管理具有系統性、復雜性，涉及到多個部門。不僅與高校圖書管理人員有關，而且與眾多大學生讀者息息相關，只有充分考慮到多個部門和各種人員的協調配合，才能起得更好的效果。

3.2 構建網絡系統，拓寬信息渠道

一是建好數據庫。隨著時間的推移，高校圖書館所收集的情報信息就會越來越多，管理的難度也逐漸增大。為了確保高校圖書情報管理更加有效地服務于高校的教學科研工作，就需要充分考慮到各個專業各個層面的學生，考慮到他們不同的閱讀需求。因此，作為高校圖書館，就需要對有關情報信息進行整理分類等。譬如，可以將學生的論文等電子信息轉入到高校圖書情報信息系統中去，將其錄入到數據庫。這樣，只要通過高校圖書檢索系統，就能夠檢索到所需要的學生論文。在高校圖書館情報信息數據庫建設工作中，不僅能夠提升圖書館工作效果，而且還能增強高校的文化凝聚力。二是拓寬信息渠道。通過高校圖書情報管理，不僅能夠更加精準地分類，有利于提高檢索的速度與質量，而且通過高校圖書管理信息服務系統的建設，實現圖書信息的共享，讓學生更加方便快捷地享受到優質的圖書信息資源。作為高校圖書館，為了加強數字化的圖書館建設，可以通過微信平臺的方式進行宣傳推介，讓大學生只要通過手機就能快速閱讀有關圖書信息，極大加快圖書信息的傳播速度。作為圖書管理熱反應，要加強對相關圖書信息的分類處理，并通過微信工作平臺將其推送給相關人員。如果圖書信息系統不加以更新，就難以滿足現實需要。故此，在做好本校圖書管理的工作，還需要加強與其他高校的日常聯系與協調配合，在社會上樹立良好的形象。

3.3 加強信息建設，服務教學科研

在高校中，教學科研始終是中心工作。圖書館是高校重要的資源收藏地，是圖書情報信息的發源地之一，是高校進行教學科研必不可少的信息資源基地。在高校教學科研中，必須通過借助高校圖書館情報管理工作提供充足的研究資源信息。作為圖書情報管理員，必須密切關注科研項目，家長跟蹤，隨時了解科研工作動態，這樣就能夠增強圖書情報管理工作的針對性和有效性，切實做好圖書情報信息的收集與整理工作。在大量的實際工作中發現，圖書行不信息化對于教學科研工作的重要日益凸顯出來，通過加強情報管理工作，能夠為高校教學科研提供更加高質高效的文獻資料服務，促進科研工作的開展。

3.4 準確定位模式，適應未來發展

一是“專家型”模式。這種模式可以借助規范來確保業務工作的順利開展。要加強對高校人員的管理。在網絡時代下，有著十分巨大的信息量，且復雜多變。面對這些紛繁復雜的信息情報，必須準確把握，切實抓住有價值的信息內容，故此，高校圖書情報管理工作需要一些權威專專家型人才，培養出骨干人才。二是“業務集成”模式。主要以業務為中心，通過集成處理，將所需的圖書信息整體優化創建，從而減少高校圖書管理工作的開支。三是“學習型”模式。在網絡時代中，知識是最為關鍵的要素。在知識經濟時代，高校圖書館的競爭要從過去資源競爭轉變為人才的競爭，只有不斷學習，注重學習型圖書管理模式的構建，不斷提高專業素質，才能適應網絡時代發展的需要。

4 結語

綜上所述，高校圖書情報管理工作必須適應網絡時代的特點，轉變工作理念，充分認識到網絡信息的重要性和必要性。在高校圖書情報管理工作中，管理人員要與時俱進，轉變思維方式，狠抓信息加工，提高業務素質，強化協作雙贏，建好圖書情報信息數據庫，構建網絡系統，拓寬信息渠道，加強信息建設，服務教學科研，準確定位圖書情報管理模式，以適應未來發展需要。

參考文獻

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