富爸爸，窮爸爸

羅伯特·清崎+莎倫·萊希特

我有兩個爸爸，一個富，一個窮。一個受過良好的教育，擁有博士學(xué)位的光環(huán)。他曾經(jīng)在不到兩年的時間里修完了大學(xué)本科學(xué)業(yè)，隨后又在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)和西北大學(xué)進(jìn)一步深造，并且在所有這些學(xué)校都拿到了全額獎學(xué)金。與之相反的是，我的另一個爸爸連八年級都沒能念完。

應(yīng)該說兩個爸爸的事業(yè)都相當(dāng)成功，而且都很勤奮，因此，兩個人都有著豐厚的收入。然而，其中一個人終其一生都在個人財務(wù)問題的泥沼中掙扎，另一個人則成了夏威夷最富有的人之一。一個爸爸身后為教堂、慈善機構(gòu)和家人留下數(shù)千萬美元的巨額遺產(chǎn)，而另一個爸爸卻只留下一堆待付的賬單。

我有兩個對我具有影響力且可以向他們學(xué)習(xí)的爸爸，這迫使我不得不去思考每個爸爸的意見。由此，我認(rèn)識到一個人的觀念對其一生的巨大影響力。例如，一個爸爸愛說“我可付不起”這樣的話；而另一個爸爸則不用這類的話，他會說：“我怎樣才能付得起呢？”這兩句話，一個是陳述句，另一個是疑問句；一個讓你放棄，而另一個則促使你去想辦法。那個很快就致富的爸爸解釋道：“‘我付不起這種話會阻止你去開動腦筋想辦法，而問‘怎樣才能付得起則開動了你的大腦。”當(dāng)然，這并非意味著人們必須去買自己想要的每一件東西，這里只是強調(diào)要不停地鍛煉思維—實際上，人的大腦是世界上最棒的“計算機”。富爸爸經(jīng)常說：“腦袋越用越活，腦袋越活，掙錢就越多。……