高校建設項目中可持續發展的燈具選擇與控制

費洛倫斯·艾米 / 菲施巴赫

高校建設項目中可持續發展的燈具選擇與控制

費洛倫斯·艾米 / 菲施巴赫

LEED認證是一個國際性綠色建筑認證系統，從多個方面對建筑進行綜合考察、評判其對環境的影響，分為鉑金、金、銀、認證級4類，以反映建筑的綠色水平。本文中介紹的關于照明節能的措施共涉及3個方面，包括選擇節能設備、節能燈具和節能控制方式。

LEED認證 LED燈具 熒光燈

現在大學生的生活、學習與能源的回收和高效利用緊密聯系，學校也都在努力為校園建筑爭取LEED(Leadership for Energy Efficient Design)認證。例如紐約法明岱爾州的州立大學計劃花費2 670萬美元新建一棟教學樓，建成后的建筑耗能預計會比紐約能源效率標準的要求還要低30%。目前該團隊通過具有可持續發展特點的節能照明、電氣系統等為該建筑爭取到了LEED銀牌認證。Vanderweil工程師紐約辦事處，負責該建筑投標項目機電專業的負責人介紹，該項目建成之后將用于招生。同時，該學校商學院的另一棟建筑也在以“節能照明”爭取LEED銀牌認證。

許多學生都會關心學校正在進行的關于可持續發展的研究，學校的節能研究會也吸引了許多熱愛環保的學生，這些學生已經認識到目前全球變暖、氣候變化以及還會出現的一系列更加惡劣的氣候現象，并且認識到了高能效建筑所帶來的好處。

1 節能設備投資

在進行整體項目投資時，綠色環保設備的費用會較其他設備高出2%～3%，但這些花費后期可以通過運行節能進行彌補。例如，在建筑中安裝隔熱玻璃，可以有效減少加熱和冷卻的成本。

設計師在設計中增加了能源管理系統，允許學生根據建筑內的空氣質量和使用率來調整能源使用情況。隨著系統對大量數據的收集、分析，可以不斷改善建筑的運行情況。此外，機電部門還安裝了變頻驅動器(VFDs)來控制電機以及燈具和空調系統中的傳感器。這樣一來，在教室無人使用時，冬季可以將教室的溫度調低一些，夏季可以將教室的溫度調高一些。通過需求通風系統，學院還可以調節外部通風。

通過變頻驅動器與樓宇管理系統協同工作，可以最大限度地減少所需的新鮮空氣和與風扇相關的用電量。

二氧化碳傳感器可以檢測進入建筑物的新鮮空氣量，工程師可以根據學生的使用情況控制教室內的空氣質量。

2 LED燈與熒光燈的控制

該項目能夠做到節能高效的另外一個關鍵因素是使用了先進的照明技術。其中LED照明因維護工作量小、節能效果較好等原因，目前使用也越來越廣泛。

LED燈具可以使用更少的能量產生更多的光，使用壽命也較一般燈具長，并且不需要經常更換。這些特點對于大學校園尤其重要，可以減少大量預算，維修人員也可以相應減少。

多明戈·岡薩雷斯公司(Domingo Gonzalez Associates)總裁多明戈·岡薩雷斯(Domingo Gonzalez)表示，建筑物中最重要的節能措施遠不止使用LED照明。

岡薩雷斯說，總體而言，當照明功率密度和單位面積功率達到標準要求時，只能算是完成了一個“本壘打”。他解釋到，照明設計師指定了兩種主要類型的燈具，一種是LED燈具，占燈具總量不到10%，另一種是T5熒光燈。每個人都認為LED是最節能的照明技術，但T5熒光燈也是高效率和極具成本效益的。在這個項目中，使用最多的燈具是28W的T5熒光燈。

除了熒光燈和LED燈具，建筑物還可以通過日光采集器收集可用光。岡薩雷斯公司的照明設計師表示，窗口15in內的每個T5熒光燈具都具有日光控制功能。此外，中庭和樓梯也都設有光電以及選擇性切換功能。

3 通過照明控制獲得效率

照明控制也在追求LEED認證方面發揮重要作用。所有的私人辦公室、會議室和教室均由傳感器與墻面安裝的開關面板組合控制。公共浴室內的兩排燈具采用感應與定時交叉控制的方式，可以在午夜后觸發感應開關時只有一半的燈亮起。在樓梯間也可以使用類似的控制方式，其中一個燈被連接到面板，而另一個燈被連接到傳感器。這樣，樓梯間不會出現無照明的情況，且只有一半的燈保持常亮狀態。照明控制在任何可持續發展工作中都發揮著巨大的作用，節能控制是對項目可持續發展未來的智慧投資。

通過投資節能設備和最新的燈具和控制技術，學校不僅可以節省能源成本，還可以使學生了解節能的重要性。

于娟編譯自

http://www.ecmweb.com/project-spotlight/luminaire-selection-and-controls-key-sustainability-college-construction-project.

LuminaireSelectionandControlsKeytoSustainabilityonCollegeConstructionProject

Florence Amy / Fischbach