《民族學刊》創刊以來的著者分析

李躍平　裴光蘭

[摘要]刊物作者群從一個方面反映出期刊的辦刊質量和學術影響力以及社會認可度和社會地位。本文以《民族學刊》創刊七年來的發文數量為統計源，對作者群信息進行詳細的分類統計，從所發文章的發文分布情況、著者單位區域分布情況、職稱分布情況、學歷結構分布情況、著者數量分布情況和海外著者發文數量及國別分布情況幾個方面進行統計分析，讓讀者對該刊的著者群、辦刊質量、學術影響力以及社會認可度有一個清晰的認識和了解。

[關鍵詞]《民族學刊》；期刊載文；作者分析；數據統計；數據分析

中圖分類號：G251文獻標識碼：A文章編號：1674-9391（2017）04-0077-06

作者簡介：李躍平（1958-），男，四川南充人，西南民族大學教授，研究方向：教學與評估、數據分析、信息分析、期刊評價；裴光蘭（1963-），女，重慶人，西南民族大學圖書館情報副研究員，研究方向：圖書情報、信息分析、期刊評價。四川成都610041期刊的質量主要體現于所載文章的質量，而文章的質量體現在著者的學識、態度、寫作能力，可能還體現在著者的職稱及學歷層次的高低。誠然，著者層次越高，不一定文章水平會絕對越高；但從期刊實際發文的統計結果來看，高水平期刊刊發的高層次著者文章的比例的確較大。學界公認的綜合類權威期刊《中國社會科學》2015年共發文128篇，其中第一著者為高級職稱的發文數為122篇，占總發文數的95.31%；民族學權威期刊《民族研究》2016年共發文75篇，其中第一著者為高級職稱的發文數為58篇，占總發文數的77.34%；一般核心期刊《回族研究》2016年共發97篇，其中第一著者為高級職稱的發文數為59篇，占總發文數的60.82%。①可以看出：期刊質量多數情況下的確與著者職稱層次和學歷層次的高低有一定的正相關關系。目前已經有許多學者對相關期刊進行了作者分析或者核心作者分析，筆者認為對《民族學刊》作者群的分析是有意義的。一、研究方法與對象本文對《民族學刊》創刊以來（2010-2016年）的發文情況進行統計分析。該刊創刊以來，截止2016年底，出版了7卷38期，共發文503篇，署名著者760位。本文對《民族學刊》創刊以來（2010-2016年）所發文章的著者數量分布情況、著者單位區域分布情況、著者職稱分布情況、高學歷著者結構分布情況和海外著者發文數量及國別分布情況幾方面的數據進行詳細的統計分析，同時也向著者和讀者提供該學術期刊的發文現狀信息。二、數據的統計與分析（一）發文數量分布情況

（二）著者數量分布情況

《民族學刊》創刊以來（2010-2016年）發文503篇，署名著者共有760位；各年度發文數、署名著者（含合作）發文篇數及占發文篇數的百分比分布情況見表2。

（三）著者區域分布情況

期刊載文的著者區域分布的大小在一定的意義上反映了期刊的社會影響力和學術影響力。期刊的著者范圍越廣，說明期刊的社會影響力越大。通過對《民族學刊》創刊以來（2010-2016年）的發文情況按本校著者、川內著者、川外著者和國外著者（以獨立著者和合作著者的第一著者信息為例）進行數據資料統計，該刊2010-2016年七年發文的著者署名區域分布情況如表3所示。

《民族學刊》從2010年創刊以后本校著者積極支持新刊的創辦，踴躍地投稿，2011年本校著者的發文量是2010年的2.42倍，提高了142.11%，此后基本上保持在年均40篇左右，是《民族學刊》著者的主力軍；川內從事民族學研究的學者相對較少，因而著者相應較少；而全國其他省份的著者基本上是以平穩態勢緩慢增長，七年間增長了1.46倍，提高了145.46%；國外著者的文章主要是靠約稿和授權翻譯稿，有一定的難度，但七年間也是年年有國外著者的文章刊發；特別是2014年，國外著者發文16篇，占當年發文總量（81篇）的19.75%，這在國內同類期刊中屬于佼佼者。

通過對《民族學刊》創刊以來（2010-2016年）的發文情況進行的數據資料統計得知該刊2010-2016年七年發文的國內著者署名單位所在省市自治區的區域分布情況（以獨著及合作的第一著者信息為例）如表4所示。

海外論文比③是“海外作者發表論文占全部論文的比例。這是衡量期刊國際交流程度的一個指標”（P.9），同時也反映了一個學術期刊在海外的學術影響。《民族學刊》創刊以來（2010-2016年）所發503篇文章，國外著者發文量為55篇，占總發文量的10.93%，海外著者發文量為56篇（臺灣著者1篇），“海外論文比”為11.13%，國內國外發文量之比為8.15：1；總署名著者760位，國外著者達78位，占總署名著者數的10.26%，國內國外著者之比為8.74：1。

從這些數據可以看出：《民族學刊》發文的著者以本校和川外著者為主，同時也持續刊發了不少國外著者文章，反映了該刊以學術研究為目的，既為本校教學科研人員服務，更重要的是為科學研究服務；可謂“以學術研究為目的，立足本校，放眼全國，走向世界”！影響巨大，意義深遠。

（四）著者職稱分布情況

高級職稱著者在一定程度上代表了期刊著者的學術水平，能夠確保期刊發文的學術質量。《民族學刊》創刊以來所發文章中獨立著者及合作的第一著者的職稱分布情況及導師分布情況見表7。

（五）著者高學歷結構分布情況

高學歷著者在一定程度上反映出期刊著者的學術水平，在某一方面能夠確保期刊發文的學術質量。《民族學刊》創刊以來（2010-2016年）獨著及合作的第一著者高學歷分布情況見表8。

從表8得知：《民族學刊》創刊以來所發503篇文章，獨著及合作的第一著者中有博士后19位，占3.78%，博士134位，占26.64%，在讀博士研究生51位，占10.14%，高學歷著者共計195位，超過獨著及合作的第一著者的三分之二，達到占38.77%。高學歷的著者群體是確保期刊論文質量的重要因素之一。結語綜上所述，《民族學刊》自2010年創刊以來，在短短的七年中，先后獲得“第二屆民族地區‘優秀期刊特別獎”、第一屆和第二屆“四川省社會科學優秀學術期刊”、“全國高校文科學報百強期刊”、“‘復印報刊資料重要轉載來源期刊”、“民族學與文化學類準核心期刊（B+）”，并名列該學科類準核心期刊第一名，2016年9月《中國學術期刊影響因子年報》顯示，《民族學刊》影響力指數CI值達到266.109，排名民族學專業第14名；2017年1月，該刊入選（2017-2018年）CSSCI來源期刊擴展版。在新辦的同類學術期刊中，取得如此優異的成績，實屬難能可貴，可喜可賀。

注釋：

①著者職稱及學歷信息采集自中國知網（http：//epub.cnki.net/grid2008/brief/Result.aspx？）中《中國社會科學》（2015）、《民族研究》（2016）和《回族研究》（2016）三個期刊載文中作者信息，由本文作者數值化處理并統計得出。

②本文將《民族學刊》所發文稿，按其內容的性質分為論文、會議綜述、書評、學術會議信息和書訊；文中所述“發文量”的數據及相關著者信息數據的統計，只包括“論文、會議綜述和書評”三種數據信息，均不包括“學術會議信息和書訊”的數據及相關著者信息的數據。

③“海外論文比”的術語源自“2016年版中國科技期刊引證報告（擴刊版）資料版”，這是期刊評價新引入的一個評價參數，本文借用此術語，增加一個新的統計量，由此可以看出《民族學刊》在的國際上的學術影響。此外，本文按傳統習慣的表述，在此處將臺灣的相關數據列入“海外”數據統計。

④由于著者的原因，不少碩士生導師著者沒有在自己的作者簡介中注明“碩士生導師”，導致此數據及表7中的相關數據的準確性有一定的誤差。

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