新中國成立后中共重點學校政策的提出

譚曉玲+王愛云

新中國成立初期，教育事業經過整頓和恢復，取得了一定成就和進步。由于缺乏經驗和統一規劃，教育發展存在著平均使用力量、盲目發展的現象。

為解決這一問題，1953年5月17日，中共中央政治局召開會議討論教育工作，確定“整頓鞏固、重點發展、提高質量、穩步前進”的方針，并提出“要辦重點中學”。6月5日至22日，教育部召開全國第二次教育工作會議，并向中央上報《教育部關于有重點地辦好一些中學與師范學校的意見》，確定了全國重點中學194所，新中國第一批重點中學應運而生。7月15日，高等教育部部長馬敘倫在全國高等工業學校行政會議上提出：高等教育必須大力扭轉重量輕質、貪多冒進的傾向，要掌握重點，適當地集中使用力量，才能適應需要。這可以說是辦重點高等院校的先聲。

1959年1月8日，鄧小平主持中央書記處會議時提出：“大、中、小學都要有重點學校，提高文化、科學水平主要靠它們，要抓好。”1961年7月13日，鄧小平在中央書記處研究教育工作三年調整計劃的會議上指出：“科學文化水平不決定于大學數量，而決定于大學教育質量。高校的任務是提高科學文化水平”，因此要首先抓好大學教育。他強調：“要用三年時間先把重點高校搞好。”1962年12月21日，教育部頒發《關于有重點地辦好一批全日制中、小學校的通知》，批評一些地區不重視辦好重點中、小學校的工作，強調“首先集中力量切實辦好一批基礎較好的中、小學校，以便盡可能快地提高教育質量，提高教學水平”。

（逢周摘自《黨史研究與教學》2016年第6期）endprint