Keep Real

其實(shí)我不想將高考視作人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而是用平常心來(lái)對(duì)待生命中的每一天，心念過去，珍惜現(xiàn)在，期待未來(lái)。

我叫左斯太，1999年出生于北京，在四九城兒里長(zhǎng)大，初中畢業(yè)于北京四中，高中就讀于北京市鐵二中。我深受著各種北京精神的影響。

有里兒有面兒

北京人做事講究有里兒有面兒，而在我眼里，幫助他人支持公益能算得上是有里兒有面兒的事。

記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織給四川“汶川”地震災(zāi)區(qū)捐款，我看著電視里的場(chǎng)景，深感揪心。當(dāng)時(shí)還年幼的我與家人商量后決定向母親“借”500元捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，欠款由日后做家務(wù)來(lái)償還。

初中時(shí)期，我曾到北京芳草地一個(gè)為專為打工子弟開設(shè)的圖書屋做過志愿者，幫讀書屋做宣傳，整理圖書架，帶著年齡較小的孩子做活動(dòng)，還為孩子們捐獻(xiàn)了自己喜歡的圖書；雖然有時(shí)會(huì)很辛苦，但我覺得自己做的事非常有意義。

2013年國(guó)慶期間，我隨家人和朋友到紅軍“四渡赤水”的革命老區(qū)四川省古藺縣，為當(dāng)?shù)貙W(xué)校的小朋友們帶去了《少年中國(guó)說(shuō)》《老人與海》等書籍。在與當(dāng)?shù)匦∨笥训淖劷涣髦校疑钌罡械剿麄兩蠈W(xué)的不易和艱難。在交流過程中，那些山區(qū)孩子們一個(gè)個(gè)清澈的眼神和他們身上并不很整潔的衣服形成了鮮明的對(duì)比，讓我很受觸動(dòng)，一方面很想盡力幫助他們，另一方面自己又沒有足夠的能力。于是在那時(shí)我只能尊重他們，鼓勵(lì)他們，并下決心要在未來(lái)有了能力后給予他們希望和幫助。

高中階段，我積極參加學(xué)校組織的各種公益活動(dòng)，如到社區(qū)養(yǎng)老院陪伴老人，為社區(qū)活動(dòng)中心打掃衛(wèi)生。

因?yàn)闊釔刍@球、熱愛運(yùn)動(dòng)，我不但與同學(xué)一起參加過國(guó)際長(zhǎng)走大會(huì)，堅(jiān)持完成了16.5公里的長(zhǎng)走，還多次參加校內(nèi)外的籃球比賽活動(dòng)；更令我感到自豪的是能在中國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽現(xiàn)場(chǎng)做志愿者，賽場(chǎng)上我喜歡的球員為了勝利拼搏，賽場(chǎng)邊我和朋友們?yōu)榍皝?lái)觀賽的觀眾引領(lǐng)指路，這讓我深感榮幸。

做真實(shí)的自己

我很早以前就喜歡上了說(shuō)唱，它教會(huì)了我很多東西，我也深受說(shuō)唱文化的影響。其中最重要的就是“Keep real”，即堅(jiān)持做真實(shí)的自己，不虛假不掩飾。叛逆的我曾為自己的沖動(dòng)付出過代價(jià)，也曾因叛逆而刻意地想要與眾不同，但我從未后悔過，因?yàn)槟蔷褪俏摇！芭涯妗弊屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立思考不再盲從。而初中時(shí)期相對(duì)寬松自由的校風(fēng)和“民主”的校訓(xùn)也讓我對(duì)很多歷史、時(shí)事有了自己的見解，也讓我有勇氣堅(jiān)持自己的看法，更讓我有了多種多樣的興趣愛好。我一直在夢(mèng)想的路上不斷前進(jìn)。

在高中階段的2015年5月，我有幸在北京鐵路二中的五四表彰活動(dòng)中被評(píng)為“進(jìn)步之星”。在初中階段的2014年我也曾獲得北京四中“年級(jí)進(jìn)步之星”榮譽(yù)表彰。我曾在2009年有幸作為兒童演員到北京奧運(yùn)場(chǎng)館鳥巢參與張藝謀總導(dǎo)演、宋祖英主唱的歌劇《圖蘭朵》演出；同樣在2009年曾斬獲第十屆全國(guó)青少年“春蕾杯”征文三等獎(jiǎng)等。2011年在北京西城區(qū)科技競(jìng)賽活動(dòng)“青少年機(jī)器人大賽”中得到一等獎(jiǎng)；同時(shí)因?yàn)閺男【毩?xí)硬筆書法，還獲得了西城區(qū)藝術(shù)一等獎(jiǎng)。

說(shuō)唱讓我討厭一成不變，總想到外面的世界去看看。古人云，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我喜歡旅行，因?yàn)槲蚁矚g在路上的感覺。背上旅行包，一路行走、見證、記錄、追尋，打破生活的平靜去體驗(yàn)另一個(gè)地方不同的生活，這是一種屬于年輕的“灑脫”。我曾隨父母到新加坡、馬爾代夫、韓國(guó)、埃及、澳大利亞、香港、澳門、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)游歷，我深深地被各地的異域風(fēng)情和生活中的張力所吸引。當(dāng)我見識(shí)到海的廣闊，山的巍峨，森林的神秘，我才真正感受到生命的精彩，大自然的神奇。那一刻，我覺得自己的精神都得到了升華。但相對(duì)于風(fēng)景，我更加迷戀旅行中所遇到的人和事。只有經(jīng)歷更多，心胸才會(huì)更寬廣，意志才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)更加堅(jiān)定知道自己想要什么，更加有勇氣保持真實(shí)，做自己。

心念過去，期待未來(lái)

在成長(zhǎng)的過程中，每個(gè)人都會(huì)遇到些不順心的事，有些甚至?xí)蔀樽约阂惠呑訜o(wú)法忘卻的傷痕。初一下學(xué)期，我最好的朋友因?yàn)榘籽《x開了這個(gè)世界。五年過去了，雖已不像當(dāng)初那樣悲傷，但每每回想一起聊天玩耍的種種，畫面依然清晰。

我是個(gè)極念舊的人，總是想回到過去，希望很多事情都能重新開始。但我知道，那是不可能的，所以我能做的，只有珍惜現(xiàn)在的生活，照顧好自己的家人和他的家人，將他的父親看作自己的親生父親，盡力讓他的父親能感受到他還有一個(gè)“兒子”在愛著他。

其實(shí)我不想將高考視作人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而是用平常心來(lái)對(duì)待生命中的每一天，心念過去，珍惜現(xiàn)在，期待未來(lái)。

我是個(gè)不喜歡循規(guī)蹈矩的人，我喜歡嘗試新鮮事物，我拒絕平庸，我渴望成功。我理想中的大學(xué)不僅要有一流的專家、老師，還會(huì)有富于創(chuàng)造力的同學(xué)。我向往著能夠在心儀的校園度過自己的大學(xué)生活，結(jié)識(shí)新的朋友。牛頓說(shuō)過：“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀！倍谖遥繕?biāo)中的大學(xué)就是這樣一個(gè)巨人，它可以使我站得更高，看得更遠(yuǎn)。我更加期待這里有輕松愉快的氛圍，我希望在這里將我的公益愛心傳遞下去。

大學(xué)階段是個(gè)注重能力培養(yǎng)的時(shí)期，我要在各方面鍛煉提升自己，著重鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

大學(xué)階段更是個(gè)性塑造的重要階段，因此我要在博采眾長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，注重挖掘自己的興趣，發(fā)散自己的思維，激發(fā)自己的潛能，塑造獨(dú)特的人格魅力。

大學(xué)無(wú)疑還將是德行養(yǎng)成階段，我將一如既往，力所能及多組織和參與一些社會(huì)公益活動(dòng)。

這就是我，無(wú)論何時(shí)都會(huì)堅(jiān)持做真實(shí)的自己。

不服輸，不從眾！