一堂剪紙課

葛欣

今天的美術課很特別。上課鈴聲響過之后，在美術老師身后走進教室的，是一位老奶奶。

“同學們，今天我為大家請來一位特別人物，她就是我們當地非物質文化遺產——大連市莊河剪紙的傳承人趙奶奶。”美術老師熱情地向大家介紹，同學們都驚呼起來。

“趙奶奶，您能教我們剪紙嗎？”伍小六問道。

“可以呀！”趙奶奶笑著回答，眼睛瞇成了一條縫兒。

“趙奶奶的剪紙作品在全國都獲過獎呢！接下來，請她為我們表演剪紙絕活兒，好不好？”美術老師問道。

“好！”教室里響起了整齊的呼喊聲和拍手聲。

只見趙奶奶從隨身帶的布袋里，掏出一把剪子和一沓兒（dár）紅紙來。唰唰唰……她手中的剪子上下翻飛，在紅紙的海浪中鉆來鉆去。那紅色的紙屑（xiè），就像春日里桃花的花瓣，翩（piān）翩飄落。

突然，趙奶奶停了下來，舉起剪好的圖案，給大家看——那是一個胖娃娃，懷里抱著一條魚，身邊是一朵朵蓮花。

“這個娃娃可愛嗎？”美術老師問大家。

“可愛！”同學們異口同聲。

“趙奶奶為什么讓胖娃娃抱著一條魚，周圍環繞著蓮花，而不是讓胖娃娃抱著一只烏鴉，身邊環繞著狗尾巴草呢？”美術老師又問。

“因為‘魚有‘余的意思，‘蓮有‘連的意思，合在一起就是‘連年有余。這叫諧（xié）音，吉利！”杜小默說道。

趙奶奶朝杜小默豎起大拇指，“一看這小家伙就讀了不少書，知道的真多！”

杜小默害羞地笑了。

接下來，趙奶奶教大家剪出一對左右對稱的娃娃，每個娃娃手中都端著一樣東西。“這是‘簸箕（bò ji）娃娃。小時候，我們用的是油燈，把‘簸箕娃娃剪好貼在窗子上，油燈的火焰晃動時，在那影子里，這兩個小紅紙人就會顛（diān）起簸箕來。”

“為什么要顛簸箕呀？”石大虎很好奇。

“那時，我們吃的米里總有一些糠（kāng）殼兒，需要用簸箕把糠殼兒一點點篩（shāi）出去。現在的米比過去干凈多了，就不需要這樣做。”趙奶奶摸著石大虎的頭說道。

看著趙奶奶又剪出許多人物、動物、花鳥……個個兒栩栩（xǔ xǔ）如生，杜小默心里格外欽佩（qīn pèi）。她暗暗下決心：像剪紙這種代代流傳下來的技藝，既有趣，又珍貴，我一定要學會它。endprint