務(wù)求學(xué)習(xí)成效的新探索

張蕾

我們黨是由中央到地方再到基層的各級黨組織結(jié)合起來的整體，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，必須把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為基礎(chǔ)工程和組織保障抓實抓好。

——習(xí)近平

營口市站前區(qū)堅持抓好基層黨組織的學(xué)習(xí)教育，結(jié)合全區(qū)基層黨組織實際，以“流動講學(xué)”“手機(jī)短課”“學(xué)習(xí)超市”等模式進(jìn)一步豐富基層黨組織學(xué)習(xí)形式，促進(jìn)基層黨組織學(xué)習(xí)教育不斷取得新成效。

以“流動講學(xué)”模式建強(qiáng)學(xué)習(xí)陣地。為確保基層黨員理想信念教育取得實效，站前區(qū)在從嚴(yán)規(guī)范黨內(nèi)組織生活的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新講黨課方式，探索形成了以“領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)”為引領(lǐng)、以“支部講學(xué)”為主體、以“在職黨員講學(xué)”相促進(jìn)的“流動講學(xué)”模式。全區(qū)20余名縣處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層講黨課，針對基層黨組織實際，結(jié)合新政策與熱點問題，與基層黨員進(jìn)行探討交流，將黨的理論成果、時政資訊、惠民政策等內(nèi)容“直播”到基層黨組織中。截至目前，區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)已通過調(diào)研為基層黨員講“流動黨課”46次。此外，站前區(qū)進(jìn)一步發(fā)揮“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動能效，組織在職黨員深入基層黨組織開展講學(xué)活動，進(jìn)一步夯實學(xué)習(xí)教育成果。

以“手機(jī)短課”模式拓展學(xué)習(xí)渠道。為提高基層黨員參與學(xué)習(xí)、了解新政策的積極性，站前區(qū)充分利用手機(jī)短信、微信等新媒體，開通“站前你好”微信群，大力推行“手機(jī)短課”教育新模式，力求實現(xiàn)學(xué)習(xí)教育全覆蓋。為滿足不同層面黨員的學(xué)習(xí)需求，站前區(qū)開辟了“黨建廣角”“理論知識”“基層動態(tài)”“一線傳真”等欄目，及時向黨員發(fā)布時新理論知識，廣泛宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)內(nèi)容、黨建知識等，并組織廣大黨員參與互動交流；為實現(xiàn)黨員干部在學(xué)習(xí)上的靈活化和簡單化，站前區(qū)通過編輯簡短、易懂的短信內(nèi)容，打造“1分鐘黨課”，目前已開設(shè)“手機(jī)短課”40余期，推送學(xué)習(xí)內(nèi)容60余條，受教育黨員干部達(dá)4000余人次。眾多黨員通過手機(jī)短信，交流學(xué)習(xí)體會，提出學(xué)習(xí)需求，真正實現(xiàn)了學(xué)習(xí)的互動傳播效果。

以“學(xué)習(xí)超市”模式優(yōu)化學(xué)習(xí)平臺。為了及時滿足基層黨員的各種學(xué)習(xí)需求，向基層黨組織提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺，務(wù)求學(xué)習(xí)教育取得實效，站前區(qū)充分利用新媒體提供“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，以“學(xué)習(xí)超市”為依托，有針對性地設(shè)置學(xué)習(xí)課程，采取“引導(dǎo)、學(xué)習(xí)、嚴(yán)管”的方式進(jìn)一步靈活黨課模式，不拘一格培訓(xùn)黨員干部：為各個“學(xué)習(xí)超市”配備《焦裕祿》《郭明義》等影視光盤，以“超市貨架”形式，將黨員教育碟片陳列其上，根據(jù)政治理論、法制、科教等不同內(nèi)容進(jìn)行分類；“學(xué)習(xí)超市”采取“1+X”靈活播放模式，黨員干部群眾既可以選擇“團(tuán)購”——在“學(xué)習(xí)超市”集中觀看所點播的片子，也可以選擇“零售”——填寫借閱卡，把碟片借回家觀看，行動不便的黨員還能選擇“外賣”——通過電話預(yù)約，由“超市管理員”為其送“貨”上門，使廣大黨員除了參加每周組織一次的集中學(xué)習(xí)之外，還可以根據(jù)個人實際，采取多種方式自主學(xué)習(xí)，夯實學(xué)習(xí)效果、提升學(xué)習(xí)效能，有效實現(xiàn)了基層黨組織和廣大黨員學(xué)習(xí)的常態(tài)化和長效性。（作者單位：營口市站前區(qū)委組織部）endprint