每天只練5分鐘

寶谷

有個兒童演奏樂團，每到一處表演，總能受到極大歡迎。觀眾們看到平均年齡只有12歲的十幾個孩子在臺上專注、有序地表演時，無不表示驚訝。他們問團長：“這些孩子初學樂器時，該是怎樣用功才能練就如今的技藝？”

團長搖頭：“在我的團里，一個孩子在剛開始學樂器時，每天只需要花5分鐘去練習?！?/p>

原來，每個孩子去學習時，團長都訂下死規矩：一天只能花5分鐘練習。孩子們很郁悶，因為他們是那樣喜歡樂器，但不得不接受事實。因為每天只有5分鐘，孩子們非常珍惜和樂器相處的時間，每每彈奏，都是全神貫注，一絲不茍。

等孩子過慣了“每天5分鐘”的日子，團長就對他說：“從現在起，我不再限制你的練習時間，你可以想練多久就練多久。”這時，每個孩子眼里都放出興奮的光，然后拿起樂器久久不愿放下。

團長說：“孩子的注意力是無法長時間集中的。我定下‘每天5分鐘的練習規矩，不是為了壓制孩子對樂器的興趣，相反，我是想讓彈奏樂器成為孩子們想做的事情。”

（摘自2017年7月28日《生命時報》）

越是難以得到，越是珍惜。團長沒有一味地延長孩子的練習時間，而是采用“饑餓營銷”法，反而勾起了孩子對樂器的興趣。