賀鍵+張愛芹
摘 要:近年來,臨朐縣在大力實施有機糞肥、堆肥、餅肥等有機肥推廣“沃土工程”的基礎上,重點加強測土配方施肥示范技術的推廣,在全縣建立了小麥、玉米測土配方施肥技術指標體系,改良了土壤,培肥了地力,為推進農業持續發展打下了良好基礎。
關鍵詞:土壤質量;做法;建議
中圖分類號:S158 文獻標識碼:A DOI:10.11974/nyyjs.20170833016
1 臨朐縣耕地土壤質量總體情況
臨朐縣位于魯中山區,濰坊市西南部,有13處鎮(街、園、區),345個行政村,89萬人,其中鄉村人口78萬。全縣總面積1834km2,是一個山地、丘陵、平原相互交錯的地區,山丘面積占80%,平原占20%,屬溫帶季風性大陸氣候,氣候溫和,光照充足,雨量適中。耕地總資源5.97×108m2。據最近一次土壤普查,高、中、低產田分別占耕地總面積的比率是25.18%、36.22%、38.6%,糧食生產立地條件差。高產田主要分布于臨朐縣北部地區的城關、東城、冶源等鎮、街,土壤質地好,耕地地力情況較好,農業基礎設施均配套成型,有水澆條件,糧食產量水平較高;中產田主要集中在臨朐縣東北部地區的柳山、辛寨、山旺等鎮,土壤肥力中等,產量水平在中等以上,水澆條件一般;低產田主要分布在東部地區和南部山區的沂山、寺頭、九山等鎮,這部分耕地有效耕層薄,肥力低,基本無灌溉條件。
臨朐縣耕地土壤主要為棕壤、褐土、潮土和砂漿黑土4類,棕壤占52.47%;褐土占46.04%;潮土占1.43%;砂姜黑土占0.06%。從近年全縣土壤樣本的化驗結果來看,糧田土壤養分情況為:有機質12.88g/kg,堿解氮87.41mg/kg,速效磷23.31mg/kg,速效鉀135.12mg/kg。從作物的需肥情況分析,臨朐縣糧田養分含量普遍有機質偏低,氮不足,磷中等偏下,鉀中等,氮磷比例趨于協調,不能滿足高產栽培的要求。
2 臨朐縣在提高耕地土壤質量方面的亮點做法
2.1 加強測土配方施肥技術推廣,改善農民施肥習慣
以測土配方施肥補貼項目實施為契機,通過明白紙、標語、張貼技術掛圖、宣傳車、趕科技大集等形式,積極宣傳測土配方施肥技術,提高了廣大農民科學施肥的技術水平。目前已培訓技術骨干6400人次,培訓示范戶及農民44000人次,發放《測土配方施肥技術手冊》等培訓材料20多萬份。初步建立起了小麥、玉米測土配方施肥技術指標體系,引導測土配方肥經銷企業加密供肥網點布局,實現配方肥直供到村,在小麥秋種備肥等關鍵農時,開展田間巡回指導和現場指導服務。2014年全縣配方施肥面積達到了6.74×108m2,占全縣耕地總面積的87%。
2.2 積極開展土壤改良示范和微灌施肥示范
在城關、柳山、山旺、冶源、蔣峪等鎮(街)選取了200個設施農業大棚,進行了土壤狀況調查。根據調查情況,本著探索土壤改良技術的目的,在山旺鎮探索建立了6.67×104m2設施改良綜合示范區1個,在臨朐縣三禾果蔬專業合作社建立了6.67×104m2大棚蔬菜微灌施肥示范園1處,在臨朐縣櫻冠園專業合作社建立了6.67×104m2大棚櫻桃微灌施肥示范園1處。通過土壤改良示范和微灌施肥示范試驗,為臨朐縣下一步開展土壤改良,培肥地力提供了依據。
3 改進土壤質量的意見建議
3.1 用養結合,改良土壤,培肥地力
推廣實施“沃土工程”,廣泛推廣秸稈還田技術,推廣施用有機糞肥、堆肥、餅肥等有機肥料,不斷改良土壤,培肥地力,實現用養結合。全面實施測土配方施肥技術。大力推廣測土配方技術,有針對性地補充作物所需的營養元素,實現各種養分平衡供應,滿足作物的需要,達到提高肥料利用率和減少化肥施用量的目的。大力推廣水肥一體化技術。根據作物不同生長期需水、需肥規律情況,將配兌成的肥液與灌溉水一起,通過供水系統,按比例直接提供給作物,減少灌溉水、化肥用量,提高養分利用效率,達到節本增效目的。
3.2 發展生態型農業,集約化、規模化利用耕地資源
以穩產、高產、優產、高效為目標。根據臨朐縣資源優勢及生態環境的特點,因地制宜地利用耕地資源。精耕細作。通過合理輪作、科學間套種等措施,增加復種指數,努力提高耕地資源的利用率。建設生態型農場。均衡水、土地、生物及氣候資源,建立生態型可持續農業系統,達到經濟、生態和社會效益的高度統一。推行集約化、規?;洜I模式。依托專業化合作社、家庭農場等新型經營主體,加快土地流轉,實行耕地規模集約經營,提高全縣耕地資源的集約化程度和經濟效益。
3.3 完善耕地占補均衡機制,加大對增補耕地的管理
本著維護耕地的原則,在制定和施行土地應用總體規劃時,嚴格建設用地審批,盡量占用荒地、劣地,少占或不占耕地。施行耕地先補后占的維護機制,施行耕地占補均衡除了保證面積相等外,必須保證增補的耕地質量與被占的耕地質量相當。健全土地法律監察工作機制,對圈占、毀壞優質良田的行為,要從嚴從快查處,進行曝光,追查相關人員責任,確保耕地總量動態均衡。endprint