老師，我懂了

周曉楠

她，約1米70的身高，愛(ài)穿一身輕爽的休閑服，鼻梁上架著一副黑框大眼鏡，文質(zhì)彬彬，這就是我尊敬的啟蒙老師——郭老師。

一個(gè)天氣特別炎熱的下午，我上完體育課，回到教室，口干舌燥，真想喝點(diǎn)飲料什么的。突然，我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一盒牛奶，那是學(xué)校配送的午餐。其實(shí)我是不能喝牛奶的，因?yàn)閺男∥揖蛯?duì)牛奶過(guò)敏，但好奇心驅(qū)使我拿過(guò)來(lái)看看。我剛一伸手，手指頭還沒(méi)碰到牛奶盒子，班上的調(diào)皮鬼肖劉就指著我大喊：“有人偷牛奶，有人偷牛奶，人贓俱獲啦，快去報(bào)告老師！”聲音超大。

“你，你胡說(shuō)！我沒(méi)有，我只是想看一下?！蔽覑佬叱膳?。他對(duì)我又是一個(gè)鬼臉。我更生氣，伸手一推，將肖劉推倒在地上。“哎喲！流……流血了！”他喊著。

“發(fā)生了什么事？誰(shuí)在胡鬧？”教室外傳來(lái)了郭老師的聲音。我十分驚恐?！袄蠋?，她打我?！毙⑾蚬蠋煾嫖覡??！拔?，我……”我想向老師解釋，可是好像什么東西卡在喉嚨里一樣，說(shuō)不出半個(gè)字來(lái)，眼淚簌簌地往下掉。

郭老師為肖劉檢查了傷口，擦了藥，然后把我叫到辦公室。

“我想聽(tīng)聽(tīng)，你為什么要打肖劉呢！”老師用嚴(yán)厲的目光望著我。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我只是想看看牛奶……我，我不是故意的！”老師聽(tīng)了我的解釋后，走近我，輕輕地拍了拍我的肩膀，心平氣和地對(duì)我說(shuō)道：“不管在什么情況下，要記住，千萬(wàn)不能隨便動(dòng)手打人，‘君子動(dòng)口不動(dòng)手，知道嗎？”頓時(shí)，我的眼淚情不自禁地溢出了眼眶。接著，她又遞給我一張紙巾，讓我擦擦臉?！澳銊?dòng)手打人了，就算有理也會(huì)變成理虧了。”她又補(bǔ)充道。我聽(tīng)著老師的教導(dǎo)，慚愧地低下了頭。

自從那次“牛奶事件”后，我再也沒(méi)有動(dòng)手打過(guò)人。謝謝您，我尊敬的郭老師！我懂了，是您教會(huì)了我有錯(cuò)就改，是您教會(huì)了我怎樣做人！

（指導(dǎo)教師：夏德文）

對(duì)老師的外貌描寫抓住了特點(diǎn)，給人留下了深刻的印象。

“我”犯錯(cuò)的原因、經(jīng)過(guò)，寫得簡(jiǎn)單明了，為老師教育“我”做了鋪墊。

通過(guò)對(duì)老師的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等方面的描寫，體現(xiàn)了老師耐心細(xì)致的教育藝術(shù)。

結(jié)尾點(diǎn)題，表達(dá)了深深的師恩情。endprint