評(píng)書聲里憶童年

鞏孺萍

我小時(shí)候電視機(jī)還沒有普及，聽廣播成了人們主要的娛樂方式。每天中午或晚上吃飯時(shí)，我們就圍在收音機(jī)旁。廣播里的節(jié)目無外乎是新聞、歌曲、戲曲，還有就是評(píng)書。

當(dāng)時(shí)說評(píng)書的有兩個(gè)人最有名氣，一個(gè)是劉蘭芳，一個(gè)是單田芳。劉蘭芳的《岳飛傳》風(fēng)靡一時(shí)。我記得那時(shí)廣播里的評(píng)書節(jié)目是每天中午12：20開始，正趕上吃中飯。這時(shí)，你可別隨便串門，多半沒人理你。家家戶戶都是靜悄悄的，只有收音機(jī)里傳出劉蘭芳那洪亮的聲音。

劉蘭芳說評(píng)書，口技極好，光模仿馬蹄聲就有好幾種，如：一匹馬和一群馬，你一聽就能分辨出來。而馬奔跑的速度也有區(qū)別：“咯噠咯噠”這是一匹馬在溜達(dá)，“嘩啦嘩啦”這是一群馬在飛奔。而模仿兵器就更絕了：拔刀只聽“倉亮亮”，讓人頓覺寒光閃閃；揮棍而下是“唔——”，讓人感覺頭頂生風(fēng)；“嗖嗖嗖”弓箭連發(fā)；“呼呼呼”鐵錘亂舞……真佩服說書人，一張嘴能模仿那么多種美妙的聲音。

說書人總是喜歡賣關(guān)子，說到關(guān)鍵的時(shí)候總是留一手，我們常常聽到最吸引人的地方，忘記了吃飯，一個(gè)個(gè)端著碗，瞪著眼，像木雕泥塑一樣坐在那里。每當(dāng)這時(shí)，我爸就開始吼起來，用筷子敲著碗，催促道：“快吃，吃完飯還要去上學(xué)！”我們就趕緊扒兩口飯，但很快又成了“木頭人”，如此幾番，我爸已經(jīng)沒了耐心，有一回實(shí)在生氣，把收音機(jī)狠狠地摔在地上。我們嚇得不敢吱聲，心里又痛惜，總是惦記著后面的結(jié)局。

收音機(jī)壞了，聽不成評(píng)書，我們感覺吃飯也沒了胃口。不過，事情很快有了轉(zhuǎn)機(jī)。弟弟偷偷把摔壞的收音機(jī)藏到了放農(nóng)具的倉庫里，把斷了的電線接了起來。雖然接得不太好，總有“哧啦哧啦”的聲音，有時(shí)還經(jīng)常斷線，但總比聽不到強(qiáng)呀。怕我爸發(fā)現(xiàn)，吃飯的時(shí)候，我們商量好，弟弟先去倉庫開收音機(jī)，然后大家陸續(xù)轉(zhuǎn)移。中午吃飯了，我們裝作很聽話，一個(gè)個(gè)端著碗，眼睛不時(shí)瞟一下墻上的掛鐘。快到12：20的時(shí)候，弟弟先夾了一些菜出去了，過了一會(huì)兒是小妹，接著我和二妹佯裝到廚房盛飯也一去不回頭了。倉庫里很黑，有一股糧食發(fā)霉的味道，我們也顧不上這些了。大家圍在收音機(jī)旁，伸著腦袋，大氣也不敢出。

可是好景不長，這樣沒聽幾次，我爸就懷疑了。有一次，我們正在倉庫聽得入迷，我爸突然出現(xiàn)，大吼一聲，嚇得我們碗差點(diǎn)掉地上。“我說怎么吃飯人都跑掉了？就知道你們?cè)诼犜u(píng)書！誰把收音機(jī)修好的？”我爸瞪著眼問。“是弟弟。”二妹小聲說。因?yàn)槲野肿顚檺鄣艿埽瑥膩聿淮蛩P(guān)鍵時(shí)刻只能拿他當(dāng)擋箭牌了。“干什么？孩子不就聽個(gè)評(píng)書嗎？”我媽聞聲跑來，害怕我們挨打。最終我們被允許中午可以聽評(píng)書，但有個(gè)條件，每人必須在五分鐘內(nèi)把飯吃完。

《岳飛傳》聽完了，我們又聽了《楊家將》《水滸傳》《三國演義》……我常常一邊聽著評(píng)書，一邊在腦海里想象著各種人物的形象。那些可歌可泣的民族英雄也常常成為我年少時(shí)的偶像，直到今天還歷歷在目。endprint