來(lái)自青島大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生程清荃沒(méi)有想到,自己有一天會(huì)走上世界頭腦奧林匹克競(jìng)賽(以下簡(jiǎn)稱“頭腦奧賽”)的舞臺(tái)。就在今年5月,她和6個(gè)隊(duì)友一起,與來(lái)自15個(gè)國(guó)家的850多支隊(duì)伍進(jìn)行“腦力”角逐。少年們用“嚴(yán)謹(jǐn)”演繹“創(chuàng)意”,用“創(chuàng)意”征服評(píng)委和觀眾,展示了新一代中國(guó)學(xué)生的自信風(fēng)采。
一、這項(xiàng)比賽不簡(jiǎn)單
頭腦奧賽是一項(xiàng)培養(yǎng)青少年創(chuàng)造力的競(jìng)賽活動(dòng),在國(guó)際上頗具知名度。自1976年以來(lái),頭腦奧賽已經(jīng)成功舉辦了38屆。
和我們熟知的數(shù)學(xué)奧林匹克比賽不一樣,頭腦奧賽的賽題分為即興題和長(zhǎng)期題。即興題的賽題類型大致分為動(dòng)手題和語(yǔ)言題,需要選手現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)作答。
長(zhǎng)期題的賽題類型多樣,一般在比賽前五個(gè)月內(nèi)發(fā)布。參賽選手可以根據(jù)長(zhǎng)期題的題目,設(shè)計(jì)一出時(shí)長(zhǎng)8分鐘的舞臺(tái)劇,并在表演中加入題目要求的所有元素,表現(xiàn)選手的創(chuàng)造力和幽默感。
程清荃所在的隊(duì)伍選擇的長(zhǎng)期題題目是《奇特的機(jī)器人》,要求選手以“家庭成員”的形式出現(xiàn),并獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作隊(duì)伍的第8個(gè)成員——小機(jī)器人,還要操作機(jī)器人完成“踢球”“倒垃圾”等動(dòng)作。
乍一聽(tīng),這道題似乎和“腦力”比賽相去甚遠(yuǎn),可再仔細(xì)一想,機(jī)器人怎么設(shè)計(jì)、制作,劇本怎么編寫,怎么把所有元素都囊括進(jìn)一個(gè)故事里……可都是擺在選手面前的大難題呢!
二、這些隊(duì)員頂呱呱
在面對(duì)這一系列問(wèn)題時(shí),別說(shuō)是少年了,就連大人們看到,心里也會(huì)惴惴不安,生怕自己做得不夠好。
好在程清荃所在的隊(duì)伍里,每個(gè)少年都頂呱呱。面對(duì)困難時(shí),他們擁有滿腔的熱情和對(duì)挑戰(zhàn)的期待。就如在舞臺(tái)劇中飾演“奶奶”的常佳德所說(shuō):“我們會(huì)大膽說(shuō)出自己心中‘不靠譜的想法,在歡笑聲中確定一個(gè)又一個(gè)細(xì)節(jié)。”
你看,對(duì)他們來(lái)說(shuō),長(zhǎng)期題就是一個(gè)可以無(wú)限發(fā)揮想象的“空間題”!
比如說(shuō)題目的要求——“家庭”,大家一開(kāi)始想到了“節(jié)日”。于是,“來(lái)家里作客、送禮物的圣誕老人”“蹦”了出來(lái),“機(jī)器人被他作為禮物送進(jìn)了這個(gè)家”。但是后來(lái),大家又想到,既然“春節(jié)”是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,為什么不把背景設(shè)置在春節(jié)里呢?故事又設(shè)定成“節(jié)前,姑媽從外地旅游回來(lái),給家人帶回來(lái)一個(gè)機(jī)器人紀(jì)念品”。
這個(gè)設(shè)定得到了大家的一致認(rèn)同,但是“創(chuàng)意”并沒(méi)有因此停下。在最后的籌備中,他們又想出一個(gè)絕妙的點(diǎn)子——“爺爺在釣魚時(shí),從魚肚子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)哪吒形機(jī)器人。”
如此一來(lái),劇本就有了一個(gè)神話一樣的開(kāi)始,相較之前的版本增加了許多的趣味性。
而有的時(shí)候,一些臨場(chǎng)失誤,也能成為隊(duì)員們的創(chuàng)意來(lái)源。原本有一幕,是“哪吒”敲壞了“電視機(jī)”,“妹妹”上前去修。但在排練的過(guò)程中,“電視機(jī)”突然倒下來(lái),砸到了“妹妹”的頭。大家愣了一下,反應(yīng)過(guò)來(lái)后,都大笑起來(lái)。
此后,這個(gè)場(chǎng)景就被保留到最終的劇本里。
三、這種默契傲人生
頭腦奧賽的賽制分為市賽、國(guó)賽和世界賽。市賽的一等獎(jiǎng)可以參加國(guó)賽,國(guó)賽的一等獎(jiǎng)可以參加世界總決賽,世界總決賽則只取前六名參賽選手的作品。從當(dāng)年的9月開(kāi)始選拔,到次年的6月舉辦世界總決賽,參賽選手們需要經(jīng)歷9個(gè)月的時(shí)間。
程清荃所在的這支小隊(duì)一路選拔下來(lái),從最初常佳德笑談的“連劇本都沒(méi)有背下來(lái),只好臨場(chǎng)發(fā)揮”的倉(cāng)促到全員的有條不紊、各司其職,從市賽一等獎(jiǎng)走到國(guó)賽一等獎(jiǎng),最終擁有了強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。
孫一瀟是男生,但是為了舞臺(tái)劇的幽默效果,他挑戰(zhàn)反串,飾演了“妹妹”的角色:“每個(gè)人都在團(tuán)隊(duì)里扮演著不可或缺的角色,有的是技術(shù)控,修理機(jī)器人、控制機(jī)器人樣樣行;有的是表演天才,一到舞臺(tái)上就表演得活靈活現(xiàn),栩栩如生!”他笑言,在“扮丑”的過(guò)程中,他被開(kāi)發(fā)出了表演天賦。
團(tuán)隊(duì)里,孫一瀟、宋承宣、張新宇、李昀澤等幾個(gè)男生都是技術(shù)控,機(jī)器人的制作和操作以及賽場(chǎng)上向評(píng)委講解機(jī)器人設(shè)計(jì)和操作思路的任務(wù)大部分落在了他們身上。
而扮演“媽媽”的女生國(guó)筠宜會(huì)打腰鼓,在舞臺(tái)劇上,“媽媽”打腰鼓,小機(jī)器人跟著學(xué)就成了舞臺(tái)劇里一個(gè)大大的幽默點(diǎn)。
程清荃擅長(zhǎng)畫畫,她和國(guó)筠宜、常佳德一起,設(shè)計(jì)制作出含有燈籠、臉譜等中國(guó)元素的舞臺(tái)背景。在出國(guó)參賽的時(shí)候,受一位愛(ài)好玩魔方的隊(duì)員的啟發(fā),她們把舞臺(tái)背景從“2D”升級(jí)成了“3D”——24個(gè)紙箱堆疊在一起,就是漆銅釘、獸頭門環(huán)的大門,換一種堆疊的方式,就是溫暖的客廳。
當(dāng)然,比起直接更換背景板,“3D”的舞臺(tái)背景的使用要求更高。隊(duì)員們通過(guò)不斷地努力,終于可以在10秒內(nèi)完成四幕背景的變換。
這其中的默契,可不是在決定更換背景材料后的一兩個(gè)月內(nèi)培養(yǎng)起來(lái)的,也不僅僅是在參加比賽中,每個(gè)午休和周末的排練中建立起來(lái)的。他們做到彼此信任、彼此配合,真正地像家人一樣相處,像家人一樣心靈相通。
在團(tuán)隊(duì)中,他們每個(gè)人都各有各的強(qiáng)項(xiàng),也各有各的弱項(xiàng),但都會(huì)盡力加強(qiáng)自己薄弱方面的知識(shí)和技能,努力為整個(gè)團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn),哪怕只是幫隊(duì)友搭一把手,心里也會(huì)感到高興。
當(dāng)記者問(wèn)他們,在比賽的最后獲得了什么,他們都笑了。程清荃說(shuō):“收獲了感動(dòng),感動(dòng)七人一起奔跑,一起歡笑,一起無(wú)奈,一起努力,一起在世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)出我們的風(fēng)采。”
也許在2016年9月之前,程清荃還不會(huì)想到,她和隊(duì)友們會(huì)站上世界的舞臺(tái)。但是,當(dāng)她換上戲服,與隊(duì)友們眼神交匯,鎮(zhèn)定地喊出那句口號(hào)“We are ready”之后,她知道自己準(zhǔn)備好了。這種準(zhǔn)備不止是比賽的8分鐘,飛行途中的12個(gè)小時(shí),排練的9個(gè)月,還是用堅(jiān)持、毅力、耐心、靈感、眼界、智慧為自己今后人生做的鋪墊與演習(xí)。
就像李昀澤在日記里寫的那樣:“積極思考,永不放棄,守望晨曦,踏破黎明。請(qǐng)相信,希望的曙光總有一天會(huì)到來(lái),未來(lái)將會(huì)在你漫長(zhǎng)的等待與努力后,向滿懷信心的你,送上邀請(qǐng)函。”
無(wú)論是否拿下比賽中最頂尖的名次,他們都是自己人生里的冠軍。endprint