求木之長者，必固其根本

閆雪

[摘 要]高校實驗室管理是保證實驗教學穩步運行的重要環節。良好的實驗室管理需要師生共同參與設備的維護，以及設備的持續管理。本文分別從實驗室師資建設、設備維護管理、教學質量保障、實驗室開放、學生安全五個方面進行闡述，最終得出高校實驗室設備管理和維護是發展高等教育的基礎，也是教育發展的重中之重的結論。

[關鍵詞]實驗室；管理；維護

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.14.147

[中圖分類號]G647 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2017）14-0-02

1 研究背景

“求木之長者，必固其根本”出自唐代魏征的諫書《諫太宗十思疏》，意為要使樹木茁壯成長，其根基必須要扎牢。高校實驗室的管理和維護同樣是這個道理。高校實驗室在高等教育中具有不可動搖的地位，高校實驗室既承擔著培養學生的創新思維、創新能力以及解決實際問題能力的任務，又是進行技術開發和科學研究的重要平臺。高校實驗室承擔著實驗課程開設、科學研究、技術開發和學術交流的任務，同時又是高等學校教學、科研、服務社會的重要基地。高校實驗室的建設和管理水平反映了一個學校在教學、科研和管理方面的水平，因而有人認為高校實驗室是高等學校的半壁江山。高校實驗室的管理和維護工作是高等教育成熟與自信的表現，高校實驗室的管理和維護工作是高等教育發展與前進的基石。

隨著高等教育的不斷發展，高校教育更加細致化、專業化、人性化。以安徽三聯學院為例，為了提高實驗教學質量，做好實驗室管理和維護工作，其在以下5方面對實驗室進行了建設和管理，一方面能充分發揮學校所建實驗室的作用，保證學生的學習效果；另一方面能充分保障學校的實驗建設和發展，促進高校教育教學發展與改革。

2 師資建設管理

實驗室師資建設管理是高校教育發展的重中之重，加強師資建設是高校建設和發展的保障；因此，高校應優化師資建設，鼓勵教師參加專業培訓，緊跟專業發展的前沿；優化師資建設，更新教育觀念，提高教學質量；加強信息化建設，完善教育教學設施。實驗室師資建設應該從實驗室教師隊伍建設、教師技術水平、教師的隊伍素質三方面開展。首先，實驗室教師隊伍建設由實驗教師、實驗技術人員、實驗室管理人員組成。在實驗室隊伍建設中，高校應該用合理設崗的方法，明確實驗室各崗位的職責，加大引進人才的力度，開展多層次、多渠道、多形式的培訓，提高實驗室教師、技術人員、管理人員的綜合業務能力；設置一個合理的考核制度，充分調動實驗室隊伍的積極性、主動性、創造性。實驗室教師、技術人員、管理人員三者之間相輔相成，緊密聯系，缺一不可；只有三者有效配合，才能推進實驗室建設不斷向前發展。其次，提高實驗室教師的技術水平是學校開展實驗教學的先決條件，為了提高實驗室教師的技術水平，高校應定期進行相關專業培訓，教師之間應該相互溝通、相互交流、相互學習。為了提高實驗室教師的技術水平，學校應鼓勵教師將實踐貫穿于課堂；應建立考核制度，其對教師能起到督促作用。因此，教師的技術水平需要從培訓、實踐、考核三方面進行加強，只有做到三管齊下，教師的技術水平才能得到提高。最后，提高教師隊伍素質是學校發展的必要條件。國家中長期教育發展綱要指出，有好的教師，才有好的教育。高素質的教師隊伍是辦好教育的基礎與前提。高校在加強師資建設的同時，必須要加強師德師風建設，抓好師德師風建設是打造高素質教師隊伍的內在要求和重要保證，因此，高校應大力加強師德師風建設，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。只有從教師的隊伍、技術水平和師德師風建設三方面加強管理，才能使師資建設管理的基礎更加扎實、機制更加完善、體制更加健全。

3 設備維護管理

實驗室在設備管理分為硬件管理和軟件管理兩方面。硬件維護主要是盡量避免強行關機，電腦運行時不要拔插板卡或插頭，調節適度的顯示屏亮度，正確擦拭電腦等。其實，硬件和軟件不分家，它們兩個是相輔相成的。軟件管理方面高校一般從以下三方面進行。首先，安裝Ghost克隆軟件（Ghost（幽靈）軟件俗稱克隆軟件）。Ghost是美國著名的Symantec軟件公司推出的硬盤復制工具，它的特點是對硬盤恢復時，硬盤分區將被完全覆蓋，也就是系統會恢復到做備份時的狀態。Ghost的備份還原是將一個硬盤上的物理信息完整復制，而并不是簡單的數據復制。Ghost支持直接將分區或硬盤備份到一個擴展名為.gho的文件中，賽門鐵克稱此為鏡像文件，同時它也支持直接備份到另一個分區或硬盤中。其次，安裝冰點還原精靈，它廣泛應用于學校的計算機實驗室，它可以自動將系統還原到初始狀態，冰點還原精靈（DeepFreeze）是由Faronics公司出品的一款系統還原軟件，能夠很好地抵御病毒的入侵，以及人為對系統有意或無意的破壞。還原精靈的安裝不會影響硬盤分區和操作系統，輕松安裝、動態保護、實時瞬間恢復，從而保護系統不被更改，無論進行任何形式的軟件安裝，操作都極為簡單。安裝了DeepFreeze的系統，不管是刪除文件還是更改系統設置等操作，在計算機重新啟動后，一切將恢復成初始狀態，這大大減少了對電腦的損耗。最后，為了方便教師上課，高校會在教師機上裝上紅蜘蛛多媒體網絡教室軟件，它的主要功能是在局域網絡上實現多媒體信息的教學廣播，同時它是一款在電子教室、多媒體網絡教室或者電腦教室中，進行多媒體網絡教學的非常好的軟件產品，其集電腦教室的同步教學、控制、管理、音視頻廣播、網絡考試等功能于一體，能同時實現屏幕監視和遠程控制等網絡管理的目的。安裝這三個軟件基本可以避免電腦強制關機、電腦中病毒、電腦藍屏等現象的發生。

4 保障教學秩序管理

每學期開學之初，實驗室管理員會參照實驗室教師課表，了解本學期實驗室所承擔的實驗教學計劃，準備實驗室需要的材料。實驗室管理員會在墻上貼上課表、值日表、軟件訪問地址等，供教師和學生查看。同時，實驗管理員會定期檢查實驗軟件和硬件是否正常，以滿足正常的教學需要，開學初期把實驗室教師需要的材料全部準備好。上課前，實驗室管理員會檢查上課需要使用的電腦和軟件，上課期間實驗員隨時待崗，保障教學活動正常進行。endprint

5 學生安全管理

在實驗室上課時，學生的安全是非常重要的。實驗室安全在實驗室管理和維護中占首要位置，要切實落實實驗室安全管理工作，保證實驗儀器設備正常運行，保障教育教學順利進行，實驗室安全管理應遵循“安全第一，預防為主”的八字方針。首先，高校應加強實驗人員的安全意識，完善實驗室防盜安全措施。管理員要定期參加安全培訓，強化安全意識，定期檢查實驗室設備。其次，實驗教師要監督學生正確使用儀器，實驗室教師要做到不離崗，以便時刻給學生提供指導。最后，輔導員要定期給學生開班會，提高學生在實驗室操作過程中的安全意識。實驗室鑰匙由管理員保管，學生使用機房前要借鑰匙，學生不得私下配鑰匙，實驗結束后，實驗員要檢查實驗室所有儀器設備是否完好。在實驗過程中，每個人都要時時刻刻把安全放在第一位，要熟悉實驗管理的各個環節，做好預防工作，消除事故隱患，從而為學生營造一個健康安全的課堂環境。

6 實驗室開放管理（提高實驗室利用率）

實驗室開放管理是高校發展的重要環節，是提升學生學習能力的重要保障。幾乎每一所高校都會開放實驗室供學生學習，實驗室開放管理的目的是充分地利用實驗室資源，提高實驗室的利用率，與此同時，提升教學的質量，逐步形成培養人才創新思維和創新能力的體系。為了激發學生學習的主動性和創造性，提高學生自主學習的積極性，規范有序地做好實驗室開放工作，是保證學生學習質量的重要途徑之一。實驗室的開放必須保證學生安全，并安排指導教師或管理員在場，以便隨時指導學生，并要做好實驗室的管理工作。管理員應該認真做好實驗室開放時間安排、指導教師、參加人數、借鑰匙和歸還鑰匙的時間等書面記錄。實驗室開放內容主要包括學生參加比賽的模擬訓練、課外活動實踐、學生畢業論文設計、儀器設備開放等。實驗室開放形式有自主開放和預約開放兩種形式，在實驗室開放期間，學生必須嚴格遵守實驗室的各種制度，聽從教師的指導；實驗室開放結束后，應該及時整理好實驗器材，同時要打掃好實驗室的衛生，關好門窗。

7 結 語

要使高等學校的教學、科研更加完善，必須把實驗室管理和維護做得更好；要想讓樹木長得高大，一定要穩固它的根基；要想高等學校教育的發展更好，一定要把實驗室管理和維護的基礎工作做好，做完善。學校實驗室工作既是麻煩的工作，又是細致且需要足夠耐心的工作。要使實驗室管理和維護更加完善，實驗室管理人員必須工作認真，具有很強的責任心。習近平在相關講話中指出，教育強則國家強。高等教育發展水平是一個國家發展水平和發展潛力的重要標志，要實現中華民族的偉大復興，教育的地位和作用不可忽視。當代社會對高等教育人才的需求比以往任何時候都更加迫切，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。因此，加強實驗室管理和維護是發展高等教育急需解決的問題。endprint