題目
閱讀左邊的漫畫,你有何感觸?請結合你的思考寫一篇文章。
要求:自選角度,自擬標題;文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;不少于800字;不得抄襲,不得套作。
題目解析
這是一則漫畫類的材料作文。漫畫自身具有隱喻性,因而有一定的審題難度,但其自身又有形象生動的特點,有利于學生發揮想象力,再加上此圖中已有提示語,因此作文構思的難度也就有所降低。這樣看來,漫畫作文是有章可循的,“撥開迷霧”就可以“見到真容”。
分析立意時,首先要理解漫畫的內容,其焦點問題是法律與道德的博弈:年輕人認為,法律賦予了我坐的權利,你不能強迫我讓座;老年人認為,年輕人有讓座的道德義務,應該主動讓座。其次是挖掘漫畫的社會意義——應如何看待法律與道德的關系以及如何處理好這種關系。具體的寫作角度有:
1.公交讓座不能被道德綁架。公交讓座是一種美德,但美德不代表義務。平心而論,讓座屬于道德范疇,與法律無關。人人都知道讓座是美德,但不讓座不代表道德淪喪。其實在沒有法律明確規定的情況下,讓不讓座是自愿行為,不能進行道德綁架。
2.公交讓座體現的是文明素養。從倫理道德上說,在公交車上或者地鐵上一旦出現老弱病殘孕及帶小孩兒的乘客,都會有人主動讓座,這是社會文明與進步的表現,反映出一個社會的文明程度。因此,無論當今有多少道德綁架的案例,我們都應主動讓座,以彰顯個人文明素養。
3.公交讓座需要政府引導。……