校園電子商務(wù)的特點(diǎn)及因素分析

劉海玥

摘 要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和人們消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式的不斷升級(jí)，當(dāng)前電子商務(wù)已經(jīng)滲透到了人們生活與工作學(xué)習(xí)中的各個(gè)方面。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，電子商務(wù)的出現(xiàn)，同樣也是一個(gè)提升教學(xué)效率，對(duì)學(xué)校現(xiàn)有的管理體制進(jìn)行改革的契機(jī)。本文從兩個(gè)方面對(duì)校園電子商務(wù)進(jìn)行分析，首先說(shuō)一說(shuō)校園電子商務(wù)的特點(diǎn)，接著圍繞這些特點(diǎn)，分析發(fā)展校園電子商務(wù)的必備因素，從而為更好地建設(shè)校園電子商務(wù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

關(guān)鍵詞：校園電子商務(wù)；校園網(wǎng)；特點(diǎn)；因素；發(fā)展

校園電子商務(wù)，指的是在特定的校園環(huán)境中，在規(guī)定的校園范圍內(nèi)，使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和電子通訊手段等軟件，和計(jì)算機(jī)等硬件進(jìn)行構(gòu)建的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。在這個(gè)系統(tǒng)之中，校園內(nèi)的教職工和學(xué)生能夠根據(jù)自己需要進(jìn)行商務(wù)、學(xué)習(xí)等方面的活動(dòng)，更安全、更快速的實(shí)現(xiàn)各種需求。

一、校園電子商務(wù)的特點(diǎn)

1.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境健康

當(dāng)前，電腦在中小學(xué)以及大學(xué)中都已經(jīng)進(jìn)行了大規(guī)模的普及，而智能手機(jī)等設(shè)備也是許多學(xué)生能夠輕松接觸到的電子產(chǎn)品。在校園中，學(xué)校為方便學(xué)生的學(xué)習(xí)和教職工的工作建設(shè)了校園局域網(wǎng)，而局域網(wǎng)相比較于外部網(wǎng)絡(luò)具有更安全、更健康的特點(diǎn)，局域網(wǎng)中的信息經(jīng)過(guò)認(rèn)真的選擇，同時(shí)將包括宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等機(jī)構(gòu)聯(lián)系到一起，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)信息資源的共享，使原本具有獨(dú)立色彩的各個(gè)機(jī)構(gòu)之間的距離縮小，從而提升學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展和學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

2.服務(wù)相對(duì)封閉

首先，校園電子商務(wù)面向的僅僅是學(xué)校內(nèi)的教職工和學(xué)生，服務(wù)對(duì)象固定而且十分有限。不僅如此，校園電子商務(wù)同時(shí)還受到來(lái)自其他一些知名電子商家的巨大威脅，這些有限的服務(wù)對(duì)象很有可能因?yàn)樾@電子商務(wù)網(wǎng)站中提供商品的種類(lèi)少或者價(jià)格高等原因，而選擇去其他網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi)商品；其次，校園電子商務(wù)提供的服務(wù)內(nèi)容具有很強(qiáng)的針對(duì)性，其售賣(mài)的物品基本上都是以教職員工和學(xué)生的生活、工作與學(xué)習(xí)需求為出發(fā)點(diǎn)，而一些與校園生活無(wú)關(guān)的商品，則幾乎不會(huì)在校園電子商務(wù)網(wǎng)站中售賣(mài)。但是與其他知名電子商家相比，校園電子商務(wù)網(wǎng)站具有特有的服務(wù)性質(zhì)，不斷為學(xué)校中的個(gè)人與部門(mén)提供服務(wù)；最后，校園電子商務(wù)服務(wù)范圍具有很強(qiáng)的區(qū)域性，因?yàn)樾@電子商務(wù)的服務(wù)對(duì)象固定，而這些服務(wù)對(duì)象，也就是教職工和學(xué)生，這種區(qū)域性為校園電子商務(wù)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

3.支付更加安全

在電子商務(wù)剛剛興起的時(shí)候，支付系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)是人們最為擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題。在支付系統(tǒng)逐漸升級(jí)的今天，支付安全已經(jīng)不再給人們?cè)斐删薮罄_，而在校園局域網(wǎng)中，支付的安全性更是又上一層臺(tái)階。在當(dāng)前的校園電子商務(wù)網(wǎng)站中，購(gòu)買(mǎi)商品常常使用校園“一卡通”的方式進(jìn)行支付，取消了銀行卡等物品的出現(xiàn)，直接阻斷了銀行卡被盜用、賬號(hào)丟失等情況的發(fā)生。

4.配送更加方便

由于校園電子商務(wù)所面向的區(qū)域和服務(wù)的對(duì)象具有固定性和集中性，所以在進(jìn)行商品配送時(shí)也十分的方便。在校園電子商務(wù)網(wǎng)站上下單之后，可以在很短的時(shí)間內(nèi)就收到物品，物品配送的準(zhǔn)確性大大提高，而物流成本卻大大降低。

5.信用機(jī)制良好

校園電子商務(wù)上的商家和消費(fèi)者在現(xiàn)實(shí)生活中距離很近，各項(xiàng)信息具有很強(qiáng)的透明性。在校園電子商務(wù)網(wǎng)站中，一旦出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，可以在很短的時(shí)間內(nèi)找到責(zé)任人，并進(jìn)行相關(guān)的處理。在這樣的環(huán)境下，無(wú)論是商家還是消費(fèi)者都更加重視對(duì)個(gè)人信用的建立與維持，從而推動(dòng)校園電子商務(wù)更好的發(fā)展。

二、發(fā)展校園電子商務(wù)的必備因素

1.認(rèn)識(shí)因素

先進(jìn)的校園電子商務(wù)理念是發(fā)展校園電子商務(wù)的基礎(chǔ)和前提。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境不斷變化，而校園電子商務(wù)卻始終沒(méi)有引起人們足夠的重視，歸根結(jié)底，這是源于人們對(duì)于校園電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)不夠充分和深入。受到學(xué)校和學(xué)校之間相互攀比現(xiàn)象和急功近利心理的的影響，許多學(xué)校的校園電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)流于形式，花費(fèi)大量的資金和精力投入建設(shè)，收獲的卻只是看似華麗精美的網(wǎng)絡(luò)界面，而沒(méi)有真正的從教職工和學(xué)生的需求出發(fā)，進(jìn)行更貼心的革新。要想發(fā)展好校園電子商務(wù)，必須先端正態(tài)度，將技術(shù)與需求融合到一起。

2.實(shí)施因素

許多學(xué)校在進(jìn)行校園電子商務(wù)建設(shè)的時(shí)候忽視前期工作的重要性，沒(méi)有一個(gè)完整的、科學(xué)的計(jì)劃，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展角度的考慮，購(gòu)買(mǎi)一些便宜卻無(wú)法長(zhǎng)期使用的設(shè)備，同時(shí)忽視系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與建設(shè)。除此之外，在運(yùn)行的過(guò)程中，學(xué)校也沒(méi)有投入足夠的精力對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)與更新，使其落后于市場(chǎng)上其他電子商家。因此，學(xué)校方面必須重視前期準(zhǔn)備工作和后期維護(hù)工作，而不能在網(wǎng)站建完之后就做“甩手掌柜”。

3.定位因素

目前，淘寶、京東等購(gòu)物網(wǎng)站已經(jīng)發(fā)展的十分完善，而校園電子商務(wù)缺少足夠的資金與技術(shù)的支撐，在價(jià)格和商品種類(lèi)上完全無(wú)法與這些網(wǎng)站相抗衡，這就導(dǎo)致許多教職工和學(xué)生傾向于去這些網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi)商品，校園電子商務(wù)網(wǎng)站的流量逐漸減少。如果任由這種趨勢(shì)發(fā)展下去，校園電子商務(wù)網(wǎng)站將只剩驅(qū)殼。學(xué)校要認(rèn)清校園電子商務(wù)的特點(diǎn)和突出之處，在資金與技術(shù)落后的情況下，發(fā)揮其獨(dú)有安全支付、物流方便等優(yōu)勢(shì)，用這些不可替代的優(yōu)勢(shì)，牢牢抓住教職工與學(xué)生的心，在大型電子商家的壓迫下仍能自如的發(fā)展。

4.人才因素

要想建設(shè)好校園電子商務(wù)網(wǎng)站，并使之長(zhǎng)期發(fā)展下去，學(xué)校方面就必須引進(jìn)一些具有電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)和管理等方面技能的綜合人才，在綜合人才的干預(yù)和對(duì)校園電子商務(wù)現(xiàn)有問(wèn)題的改善下，校園電子商務(wù)網(wǎng)站的服務(wù)于體系將會(huì)更加完善，對(duì)于教職工和學(xué)生的吸引力也會(huì)更大。

三、結(jié)語(yǔ)

校園電子商務(wù)有著巨大的發(fā)展空間，它不但能使在校師生的生活變得越來(lái)越便利，而且能改變他們的消費(fèi)方式和購(gòu)物習(xí)慣。但在現(xiàn)階段，由于電子商務(wù)在校園的應(yīng)用起步較晚，以及校園電子商務(wù)模式應(yīng)用的不成熟，使高校校園電子商務(wù)的發(fā)展緩慢。總而言之，校園電子商務(wù)具有一定的局限性，但同時(shí)也具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)，能夠?yàn)樾@內(nèi)的教職工和學(xué)生提供良好的服務(wù)，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)和管理等多方面的發(fā)展。學(xué)校應(yīng)當(dāng)不斷的認(rèn)識(shí)當(dāng)前校園電子商務(wù)發(fā)展中存在的問(wèn)題，再根據(jù)市場(chǎng)的環(huán)境和需求不斷改正這些問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)校園電子商務(wù)更好地發(fā)展。

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