金彩
楊狀元是一個(gè)老礦工了,十八歲的時(shí)候來(lái)了礦地就這么干到四十多歲,尋思尋思,還是留在了礦地。他們這群自稱是“搞能源的”其實(shí)搞的是井下工作。每天只有在黑暗的地下進(jìn)行無(wú)止境的重復(fù)動(dòng)作,臉上手上總是黑的,說(shuō)不清楚為什么洗不干凈,怕是靈魂都泡在泥里幾十年了,也懶得掙扎起來(lái)清理了。每每問(wèn)起工資,他們總是爽朗答道:“不求富,不求錢,只求一個(gè)肚兒圓,快活似神仙嘞!”尾聲是幾個(gè)聚在一起的礦工哧哧的笑聲。
楊狀元這個(gè)名字是他爺爺起的,家里幾代地里拔起來(lái)的農(nóng)民,就盼著這個(gè)娃能成為人中龍鳳。楊狀元也不是不努力,就是運(yùn)氣不好,沒個(gè)會(huì)變通的腦子,最后還是沒撈著個(gè)大學(xué)來(lái)念念。
楊狀元和平常的礦工一樣,工廠按照“三八制”來(lái)分,一天二十四小時(shí),三個(gè)小組輪番下井干活。楊狀元被安排在早班,雖說(shuō)睡不了懶覺,但楊狀元倒是滿意得不得了,他尋思著下午還能讀個(gè)書,寫個(gè)字啥的。不知道從哪天開始,楊狀元又拿起了高中的課本,漸漸地礦里有了嚼舌根的人。
“狀元,你這是在干啥啊?又拿個(gè)小破書擱那讀讀寫寫的,你不累我們聽著都累了。”聽到有人起頭,其他礦工也跟著喝了起來(lái):“就是啊,不是俺們牢騷你啊,你平時(shí)讀讀那些書也就算了,這又開始折騰起高中的東西了,怎的,還想考大學(xué)不成?”
楊狀元努努嘴,他沉默了一會(huì)兒,本不打算回復(fù)的,仔細(xì)想想還是低聲嘟囔一句:“俺小點(diǎn)聲就是了,再說(shuō)了,俺這個(gè)年紀(jì)考大學(xué)又怎的了?”礦友們也不再說(shuō)下去,只是鼻子里哼哼了兩聲,反正他們是懶得去念書,也懶得去管楊狀元念不念書。
早晨開下井之前的安全教育會(huì),楊狀元是這個(gè)星期的第三天遲到了。領(lǐng)頭的班長(zhǎng)本來(lái)因?yàn)榈V里的流言蜚語(yǔ)就看楊狀元不順眼,這下子礦友們可有熱鬧看了。“楊狀元,這可是上大學(xué)逃課回來(lái)了?”“班長(zhǎng),俺……俺昨個(gè)晚上……讀書讀得有點(diǎn)晚,早晨愣是沒起來(lái),你瞅瞅,能不能寬恕寬恕俺,這離高考也沒個(gè)幾天了……俺……”
班長(zhǎng)發(fā)起飆來(lái):“考考考!有那本事就別來(lái)干活!你這樣耽誤大家伙時(shí)間,可是耽誤大家伙賺錢。”
本來(lái)只是一個(gè)小小的遲到,被班長(zhǎng)這么一說(shuō),礦友們也覺得是這么個(gè)邏輯關(guān)系,從那天起,也開始三言兩語(yǔ)諷刺挖苦狀元。有的甚至還把他的書給藏起來(lái),怕耽誤自己的財(cái)路和大好前景呢。
有一天早上,班長(zhǎng)又開始點(diǎn)名。“楊狀元,楊狀元可來(lái)了?”底下沒有回音。“楊狀元?不會(huì)又跑到哪個(gè)犄角旮旯里念書了?”底下一片大笑。“恁有誰(shuí)知道楊狀元擱哪了?”“班長(zhǎng),狀元告訴我他考上大學(xué)了。不來(lái)上班了。”底下先是有些騷動(dòng),繼而是沉默。“他還說(shuō),是塊好煤就該進(jìn)熔爐。”那位礦工補(bǔ)充道。“行行行,別說(shuō)了,俺知道了。”班長(zhǎng)神色有些慌亂,他只得理理手里的點(diǎn)名冊(cè),潤(rùn)潤(rùn)喉,繼續(xù)點(diǎn)了下去。底下回應(yīng)他的是一聲又一聲無(wú)精打采的“到”。(指導(dǎo)教師 宗銀軍)
點(diǎn)評(píng)
初讀《熔爐》便被作者的生動(dòng)刻畫、飽滿情感所打動(dòng)。楊狀元,一個(gè)底層小人物性格中的那份“執(zhí)拗”,讓讀者領(lǐng)悟“是塊好煤就該進(jìn)熔爐”的背后深意。作者在人物刻畫上多用口語(yǔ)、方言,寫出了楊狀元及其他人物的憨厚、質(zhì)樸,而楊狀元與其他人物的形象反差也更好地升華了文章的主旨。在當(dāng)今快速發(fā)展的物質(zhì)文明面前,還有多少人能夠堅(jiān)持耕作“夢(mèng)想田地”,不得而知。楊狀元的這份堅(jiān)持,無(wú)疑讓我們有所警醒。endprint