素材·鮮匯

素材呈現 人文情懷

“盡管我們不得不遺憾地告訴你，你未能通過本次自主招生選拔。然而請你相信，這是一個無關乎成敗的結果判定，我們依然珍視你對北大的向往和熱愛，在你的身上，依然有我們看重的執著和自信，而它比這次選拔的結果更能決定你的未來。”

“親愛的同學，希望你在接下來的日子里，及時調整心態，不要讓一時的失落，否定你成為英雄的可能?！?/p>

前段時間，北京大學招生辦在公布2017年自主招生初審結果的同時，給初審未通過的考生發了一封言辭懇切的“安撫信”，字里行間飽含著鼓勵與期望，贏得眾多考生和家長的一片贊美聲！正如網友所說，這封信預示著高校招生越來越人性化，也越來越具有人情味。招生不再是冷冰冰、模式化的程序，而是有溫度的對話。

素材解讀

1.高校招生，彰顯人文情懷

從以前冰冷而刺目的“未通過”，到現在充滿情懷的激勵信，北大的這一舉動不僅讓學生和家長們體會到來自教育的溫度，更重要的是，給身處低谷、失落的落榜生送去關懷、指點迷津，告訴他們“不要讓一時的失落，否定你成為英雄的可能”。這些信，彰顯了人文情懷，也體現出教育的進步。

2.強者的謙虛有時更讓人動容

對于這所中國頂尖的大學，人們充滿向往，在無數落選者面前，北大有充分的資格去表現強者的傲慢，用不可一世的冷酷體現高不可攀的神圣。但是，北大的這封信里，卻體現出了強者的謙虛，同時向考生重申了這些最令人欽佩的品質：聰明者的努力，勝利者的冷靜，失意者的自信，在殘酷和冰冷的競爭叢林中，這股暖流格外珍貴！

運用示例

看了北大給自主招生落榜者的信，可能有人覺得這是一種招生宣傳的公關技藝，用標新立異的套路“表現”真誠。當一個事物觸發了人們的情感時，人們會本能地覺得這可能是一場消費人們情感的公關營銷。

但我愿意相信北大的真誠，這個時候，能想到給失意的考生寫一封信，站在他們的角度體味他們的失落，讓失意者奮起，已經非常不錯了。這個世界從來不缺得意時的贊賞和失意時的打擊，最缺的是得意時讓人冷靜的涼水和失意時讓人重拾自信的鼓勵。北大的這封信里，寫滿了人文關懷，彰顯了名校風采。

于歡案終審：考之于情，依之于法

廣受關注的于歡故意傷害案，已在山東省高級人民法院公開宣判。相比一審以故意傷害罪判處于歡無期徒刑，二審雖然同樣定為故意傷害罪，卻依法按照各種情節判處有期徒刑5年。更重要的是，二審判決書中極為詳細的事實認證以及法庭對各方意見的一一回應，仿佛一場清涼的雨，終于讓沸沸揚揚的輿論冷靜下來，引導人們重新客觀全面地看待于歡的法律責任。

簡單梳理判決書，法庭采納的意見主要有五條：1.原判認定于歡行為不存在正當防衛的前提條件，應予以糾正，于歡行為具有防衛性質；2.于歡行為不屬于特殊防衛；3.本案屬于防衛過當；4.于歡的行為不構成故意殺人罪；5.于歡當時的表現，并無自動投案的意思表示和行為，依法不構成自首。五條意見，條條擊中要害，不僅抓住了影響法律量刑的重要情節，也對準了大眾輿論的焦點。

素材解讀

1.知錯能改、重塑威嚴

雖然截然不同的判決結果，暴露出一審時起訴書、判決書認定事實、情節不全面等問題，對案件起因、雙方矛盾激化過程和討債人員具體侵害行為的搜集有遺漏，防衛性質認定上適用法律確有錯誤等“硬傷”，但正義的回歸過程，何嘗不是司法順應民心、勇糾錯誤的過程？

人非圣賢，孰能無過？在公眾輿論的監督下，通過程序糾正錯誤，司法機關負責的態度，更能重塑形象和威信。

2.尊重個體的權利和尊嚴

孟德斯鳩說，在民法慈母般的眼神中，每個人就是整個國家。而刑法，也應如此。每一個生命，每一個人的自由，就是整個社會。于歡案被矚目，民意和輿情被重視，這就是一種力量和信念：個體擁有無價的權利和尊嚴。

運用示例

從一審的“故意傷害”到二審的“防衛過當、故意傷害”；從一審的“不能正確處理沖突”到二審的“被害方有以惡劣手段侮辱于歡之母的過錯等情節”；這是一個證據逐漸豐富、情節逐漸飽滿、論析逐漸合理的過程。做得多一點，我們就能更加接近真相，更加趨近公平正義。不可否認，強大的輿論效應有時的確能對司法形成壓力，但司法也需要輿論監督。于歡案的改判，就是一個很成功的修正案例。而對于司法來說，這其實是一個規正態度、嚴格律己的過程，是一種不斷改進、勇于修正的態度，這反映了政府部門處理社會問題時的一種進步。

人生實苦

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但請你足夠相信！

微信公眾號“大美甘肅”發表了《一位甘肅高分（648分）考生的請求》一文，請求來自“苦甲天下的甘肅定西”高三考生魏祥——定西一中畢業生。他先天性脊柱裂、椎管內囊腫，出生后雙下肢運動功能喪失，更不幸的是下崗多年的爸爸又早逝，只有堅強的媽媽陪著殘疾但優秀的兒子一路求學，直至考上清華！他的這份請求，是希望清華能為他們母子倆提供一間陋宿，供娘兒倆容身。

很快，這份簡樸的《請求》在很多清華人包括清華招辦主任的微信朋友圈里轉發。第二天，清華招辦就通過微信公眾號回信了。

讀到來信后，清華大學招生辦公室主任劉震老師在該微信文章下留言道：“魏祥同學已經報考我校。我校老師已經與他取得聯系，為他提供一切盡可能的資助！清華不會讓任何一位優秀學生因為經濟原因而輟學！”

素材解讀

1.頑強拼搏，書寫燦爛青春

魏祥，雖然先天性脊柱裂、椎管內囊腫，出生后雙下肢運動功能喪失，更不幸的是下崗多年的爸爸早逝，只有堅強的媽媽陪著他一路求學，歷經艱難困苦，他始終頑強拼搏，終于在今年考上清華！他用堅毅頑強書寫了自己燦爛的青春，也給了我們所有人樹立了一個光輝的榜樣。

2.愛心導航，呵護貧困學子

對于清華大學來說，面對魏祥的請求，無非是提供一間屋子、接納一個學生的事情，而對于這個學生和他的母親，這可能是全部的希望與未來， 清華大學的做法無愧于最高學府的名聲，展現了可貴的師德，讓人熱淚盈眶。有了愛心的呵護，一定能讓這對母子順利度過大學四年的時光。

運用示例

人生實苦，但苦不能成為我們停滯不前的理由，每個人都有各自的悲苦。能把這樣的苦，作為自己成長的動力和信念，依然選擇堅強和努力，就能活成讓我們都尊敬和崇拜的樣子，

魏祥，一個身殘志堅的孩子！他讓我們身邊健康卻揮霍青春的同齡人情何以堪！我們活蹦亂跳的孩子還有什么理由叛逆與懶散！生活雖苦，請相信，愛不會拋棄堅強。

同時，我又想到了一位美國女作家海倫·凱勒，她，一個身殘志堅的柔弱女子，面對種種在他人看來難以克服的困難，卻以頑強的毅力去克服，最后以杰出的成就昭示了一個殘疾人的生命價值。人生實苦，但請你足夠堅強，足夠優秀，相信生活一定不會虧待你！endprint