長在大地上的“云彩”

李嘉奇

在一年四季之中，冬天是最寒冷的，有很多人抱怨西北風，可我最喜歡冬天。也許正因為寒冷，它才彰顯出不同；也許正因為寒冷，它才彰顯出剛強；也許正因為寒冷，它才彰顯出美麗。

在稀疏朦朧的晨光中，樹上什么毛茸茸的東西吸引了我。那就是人們常說的“樹掛”。此刻她們正緊緊地靠在樹杈上，做著香甜的美夢。西北風吹過，她們隨風飄動，好像在伸著懶腰。偶有鳥兒聚集于樹上，驚醒了她們的美夢，她們就在樹上打秋千，盡情地歡笑著。我從沒見過如此動人的風景，她們像雪，像霧，又像什么……她們雖然像霧，可比霧更讓人迷戀，更讓人沉醉；她們雖然像雪，可比雪更潔白，更有靈性。

這時有幾個小學生背著書包向學校走去，那邊走邊嬉戲的樣子真可愛。也許只有他們才能和這美妙的霧凇結合成一幅奇妙的畫。

我有了給她們起名的沖動，于是我就把她們叫作“長在大地上的云彩”。她們深知自己終究會有一去不復返的時候，于是她們盡情地向世人展示自己的風采。這一點多么像那些無憂無慮的孩子啊！青春短暫而又美好，可誰又能說清那“短暫”之中蘊含著什么呢？

長在大地上的云彩不同于天上的云彩，她不會飄忽不定，因為她在這片大地上扎下了根，留下了魂；長在大地上的云彩不同于天上的云彩，她沒有雜亂的色彩，因為她有著最無瑕的潔白；長在大地上的云彩不同于天上的云彩，她不求人們對她抬頭仰望，因為只要你遠遠地看著她就足夠了。

太陽出來了，霧凇不見了，可那如畫的身影卻深深扎根于我的內心之中。這不是一幅普通的畫，而是畫中的上品、極品，這又豈是人工可以雕琢的呢？

我想，明天那長在大地上的云彩還會再現，就像這永不停歇的青春一樣。

簡評

小作者把霧凇作為描寫對象。小作者的想象很有新意。小作者通過合理的聯想和想象，把霧凇想象成云彩，第二段作者運用一連串的擬人，倒數第三段作者又由霧凇想到天上的云彩，為作文增添了色彩，讓作文更生動，表現力更強。endprint