小孫子來(lái)家,總是盯著老伴講故事,而且要一個(gè)接著一個(gè)。那天老伴在給他講《螞蟻與知了》。這是個(gè)老掉牙的故事了,但小孫子還是聽(tīng)得津津有味。窗外,知了也叫得正響,而且從早叫到晚,也不知疲倦。我的思緒卻回到童年在家鄉(xiāng)抓知了的舊事了。
那年頭,一到放暑假,也實(shí)在有些無(wú)聊,學(xué)校的老師是從不布置暑假作業(yè)的,不像今天的小孩子們,暑假的作業(yè)做也做不完。不過(guò)時(shí)間總要打發(fā),小伙伴們除了到小溪里抓魚(yú)蝦、玩水之外,最高興的就是抓知了玩了。
知了在高高的樹(shù)上,要抓到也不大容易。現(xiàn)在看到有人用捕蟲(chóng)網(wǎng)抓蜻蜓知了什么的,這種洋玩意我們當(dāng)時(shí)聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
不過(guò)鄉(xiāng)下的孩子也有自己的辦法。有人在家里找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿,用青篾絲彎成弧形,縛在竹竿頭上,像一個(gè)空的橢圓的鏡子框。然后去找蜘蛛網(wǎng),把這個(gè)橢圓的框繞起來(lái),成了一面能粘小飛蟲(chóng)的網(wǎng)拍,有點(diǎn)像小的網(wǎng)球拍。好在當(dāng)年的農(nóng)村蜘蛛網(wǎng)很多,而且很大,只要繞幾圈,就做成了一只粘網(wǎng),于是我們就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
樹(shù)上的知了膽很大,聽(tīng)到我們的腳步聲也不飛走,還是自顧自地高聲唱著,所以找起來(lái)很容易。
男孩子一拍胸,勇敢地爬到大樹(shù)上去了,看準(zhǔn)知了的位置,就是一網(wǎng)。在小伙伴的高呼聲中,一只知了就被牢牢粘在網(wǎng)上,不住拍著翅膀,還吱吱地叫著,像是在求救。
不一會(huì)兒我們就抓到四五只知了,我分到一只,就高高興興地回家了。
我把知了的翅膀剪去一點(diǎn),以防止它飛走。又找來(lái)一只小籠子,把知了關(guān)進(jìn)去,希望它在籠子里唱歌給我聽(tīng)。但知了半死不活的樣子,一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽說(shuō),你這樣關(guān)一個(gè)晚上,知了沒(méi)有露水,肯定要死了。
我說(shuō),怎么辦呢。媽媽說(shuō),自己想想辦法呀。
我想來(lái)想去,自以為想出了一個(gè)好辦法,向媽媽要來(lái)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,縛在知了的腳上,再把知了放到門(mén)口小花壇的葉子上。線的另一頭吊在花的枝條上。這樣知了既能喝到露水,也逃不走了。
第二天一大早,我就起來(lái)看我的寶貝知了。不料就在我的眼皮底下,家里一只雞飛奔過(guò)來(lái),一啄就把我好不容易抓來(lái)的知了啄進(jìn)嘴巴里。而那條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線還拖在嘴外面。
媽媽聽(tīng)到我的驚叫聲,出門(mén)來(lái)一看,忙說(shuō):“快把那只雞抓住。這條細(xì)線會(huì)把雞噎死的,這是只生蛋的雞呢!”雞在我家可是寶貝,特別是生蛋的老母雞。抓雞可是我的拿手好戲,幾步就把雞抓住了。可是那條線卻沒(méi)出來(lái)。媽媽又好氣又好笑,說(shuō):“不會(huì)把線剪斷呀。”線剪斷了,又給雞喂了些有黏性的食物。看著雞開(kāi)始啄著小蟲(chóng)子,我才放心。
從此,我再也沒(méi)有抓過(guò)知了。endprint