他從美國頂級大學休學，流浪、打工、記錄中國

【適用話題】堅守 慈善 家庭影響 愛心接力 承受與擔當

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大四這一年你在做什么？就讀于美國頂級文理學院之一波莫納學院的孫中倫選擇休學、回到中國，“流浪”到東莞、大理等地，做流水線工人、寺廟居士……2017年7月15日，他用新書《回來》記錄了這段特殊的旅程。孫中倫出生于1994年，留學期間主修政治經濟哲學和德語專業，是羅德獎學金最終候選人。為了“做自己想做的人”，他中斷學業，只為回歸“自我”，重新清醒地認識自我。作家蔣方舟說，孫中倫的經歷“值得，也應該被閱讀”。

人物素描1 休學是一個特別自然的選擇

對于孫中倫來說，休學是一個特別自然的選擇。他用一個英文單詞來形容他的休學原因：“存在危機”——感覺學著學著不是很想再繼續學下去了，于是決定休學一年。“我要休學這個選擇，家人當時表面不反對，就一直嘆氣給我聽。但我主意已定，把手續辦好才告訴他們，后來他們都理解。我的老師倒是非常贊同我的想法。我就休學了，非常自然的一個過程”。

人物素描2 記住“這個時候”的自己

孫中倫說：“我從小生活在一個非常小的城市里面，初中就去上海上學了。我到上海上學的第二天，化學老師因為我遲交了卷子就跟我說：不要把壞風氣帶到我們這邊來。他用整個環境來否定我，讓我很明顯地感到自己是局外人。當時對我的打擊挺大的。”大四這一年，他在東莞工廠的流水線上打過工，在大理民宿做過店小二……他知道這些人既沒有新聞價值，也沒有足夠的資源為自己發聲，于是他記錄下見聞，以記住這些可以和他相互理解的“其他人”，記住“這個時候”的自己。

【考場仿真試題】請以“思考與實踐”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

【范文片段示例】就讀于美國的一流高校，卻不為“精英人士”的浮夸所迷惑，孫中倫富有獨立精神的省思難能可貴；為了“做自己想做的人”，毅然選擇休學，去各種陌生的環境“流浪”，這種勇氣和探索精神更是有著珍貴的價值。善于自我省思，勇于投身實踐，這幾乎是所有優秀的人所具備的特點。

（特約教師 嚴君）endprint