融于生活 激發情感

劉介均

摘要：如何突破思想政治教學中那些比較抽象的概念和知識點，關鍵要看能否賦予課堂教學的活力。寓理于情、創設情景、融入生活等是放飛思想政治教學活力的有效方法。

關鍵詞：生活；情感；政治教學的活力

素質教育對于思想政治教學的要求越來越高，在教學中加強情感激發、情景設置及生活實踐的融入，將使課堂活力得到很大提升。

一、寓理于情，激發學習政治課的熱度

列寧說：“沒有人的感情，就不可能有人對真理的追求。”教學中，不管是講概念還是原理，都要注意寓理于情，讓抽象的理論增添出情感的色彩，以增強學生對思想政治課的學習興趣。語言含情方能講活知識。在課堂教學中以飽滿的情緒，旺盛的精力講授每節課，同時注意語言的抑揚頓挫，或高昂熱烈，或深沉凝重，或重炮似的排比，或雨絲般的描述，娓娓道來，使學生們的情緒隨著教師的語調而變化。如講“個人的前途命運和祖國的前途命運緊密相連”時，教師以悲憤的語調歷數帝國主義對中華民族的瘋狂掠奪，憤怒控訴日本帝國主義屠殺南京30萬同胞的暴行?！扒致哉哒归_殺人比賽，尸橫街巷，血流成河。血泊中的嬰兒哭聲伴著劊子手的狂笑……”隨著教師聲音的顫抖和拳頭的揮動，同學們個個繃緊小嘴，閃動淚花。教師抓住時機，點明“落后會挨打，貧窮就受辱”的道理?！俺了男郦{蘇醒了，中華人民共和國屹立在東方！”教師用興奮的語調講述祖國建設的偉大成就和中國當前在世界上的地位。同學們臉上綻出了欣喜的笑容。最后，教師適時在黑板上寫了“國恥我辱、國興我榮”八個字，讓同學們高聲朗誦。這樣讓學生在富有感情的體驗中學到知識，提高了學生學習政治課的熱度。

二、創設情境，啟動學習政治課的觸點

創設教學情境的目的，主要是為了激發學生興趣和啟發學生思維，強調的是創造性解決問題的方法和形成探究的精神。興趣是構成學生學習心理的動力系統中的最活躍因素。思維是能力的核心，啟發思維是政治教學中培養能力，發展智力，進而提高學生素質很關鍵的一步。因此在政治課中創設教學的問題情境，能使學生認知的動力系統和智力系統處于興奮狀態，使學生的認識活動和意向活動全身心參與投入。在創設新情境中，能產生知識碰撞，開拓思路，有利于對學生創新能力的培養。在思想政治課教學中，創設情境主要通過設疑。設疑能使學生從原有認知結構中產生矛盾，從而激發思維的欲望，這不僅能使學生在興趣和成功的喜悅中較好地掌握新知識，還能從中發展思維，培養創新能力，逐步形成良好的學習方法。 如初二<誠信是金>教學中，設置這樣一個情境：小劉是一家公司的會計，由于母親病重住院而沒有錢交手術費與醫藥費，于是他偷偷地挪用公司的公款3000元，準備用以后的工資還上，后來，老總發現公司帳目有問題，于是將小劉叫到了辦公室，情景一：小劉告訴了老總實情，并表示將盡快還清欠款。情景二：小劉害怕老總知道實情而被解雇，百般抵賴。請問：①、請你談談對情景一中小劉的看法。②、情景一中，假設你是老總，面對小劉的行為，你會怎樣處理？③、情景二中，設想一下，小劉的今后會怎么樣？老總又會怎么做？④、這件事告訴了我們什么道理？教師放開讓大家爭論各抒己見，使大部分學生置身于思考探索的氣氛中，教師將學生作出的各種解答方案讓全班同學評議、爭辯，最后教師指導學生閱讀和小結，當一些學生看到了教材中敘述的內容與自己的看法基本一致并有新的見解時，臉上充滿成功的笑容。這就告訴我們，學生創新能力的培養和發展，一是要向他們提供盡可能多一些創新機遇；二是要根據所授的課題安排刺激思考的情境，提出引起思考的問題，適當地暴露、 產生、激化學生認知結構上的矛盾，使整個課堂充滿積極創新的氣氛，從而激發思想政治課堂，啟動對知識的觸點。

三、融入生活，放飛學習政治課的活力

教師除了利用課堂教學這種途徑外，還可以利用豐富多彩 、形式活潑的課外生活，使學生躍出課本，走出課堂，融入社會實踐中。通過自己的多方實踐來加深對課本知識的理解，并用所學知識去認識問題、解決問題。這樣不但達到了學以致用的目的，也使學生深深體會到思想政治課有用和有價值，從而真正愛學、要學這門學科。在教學實踐中，要成立興趣小組和開展社會小調查。在興趣小組里，通過組織學生學習有關報刊，讓大家了解、熟悉國內外大事、社會熱點，并開展時事知識競賽、新聞背景分析等活動。另外，也要適時地開展社會小調查，如在講我國的人民代表大會制度時，教師可組織學生調查本校的人大代表及政協委員，請他們介紹有關情況，然后讓學生寫出調查體會，在課堂上演講。又如講初一資源環境時，讓學生調查本地區存在的環境污染問題，在課堂上大家進行討論，找出環境污染產生的原因，提出解決的辦法，并設計保護環境的公益廣告。通過這些活動很多同學已養成了讀書看報、關心國內外大事、積極思考的好習慣。這樣就把學生對學科的興趣發展為更為廣泛的興趣愛好，從而更加穩定對思想政治課的興趣，提升了思想政治教學的活力。

源自生活、還于實踐，融入情景、激發情感，放飛了思想政治教學的活力。endprint