兩只鸚鵡的啟示

星期天的下午，我做完作業(yè)就逗弄起兩只鸚鵡來。

兩只鸚鵡已經(jīng)來我們家三年了，它們的眼睛炯炯有神，毛色油光發(fā)亮，看上去十分健康。鳥兒們也許百無聊賴，其中的一只蹲在橫杠上，瞇著眼打瞌睡打發(fā)時(shí)光。還有一只卻精神地把爪子鉤在籠子上，拼命地啄著外欄。它是想越獄呢，還是在磨嘴？我不得而知。

我邊觀察邊想：兩只鳥兒每天關(guān)在這小籠子里，肯定悶死了，不如今天讓它們出來放放風(fēng)吧！于是，我打開鳥籠。打瞌睡的鸚鵡很快聽到了動(dòng)靜，眼睛馬上睜得溜圓。啄籠的鸚鵡也立刻停止了行動(dòng)，它好奇地溜達(dá)出籠口，伸了伸脖子，撲扇了幾下翅膀，做出準(zhǔn)備飛翔的樣子。可是，經(jīng)過幾次折騰，鸚鵡最終沒有飛起來，卻在地板上留下了星星點(diǎn)點(diǎn)的絨毛。我耐心地慢慢驅(qū)趕它，希望恐懼能激發(fā)它飛翔的本能。

這時(shí)，一直在沙發(fā)上看書的媽媽忍不住發(fā)話了：“別費(fèi)勁了，它們已經(jīng)不能飛了！”“為什么？飛行不是鳥兒的本能嗎？”我疑惑極了。媽媽笑著說：“它們天天不是吃就是睡覺。安逸的生活使它們的身體發(fā)胖，狹小的空間使它們像小雞一樣被圈養(yǎng)，它們估計(jì)連怎么飛都不知道了。”“哦?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽意味深長地說：“就像你的大腦一樣，如果你經(jīng)常懶惰，不愛思考，久而久之，你的大腦就會(huì)生銹，失去了思考的作用！”

是呀，大腦如此，世界萬物不也是如此嗎？沒有拼搏和磨礪，哪有寶劍的鋒利無比？哪有臘月梅花的撲鼻香？

存在問題

讀完此文，覺得陸思雨同學(xué)是一個(gè)喜愛小動(dòng)物的人，善于觀察，特別富有好奇心?！?br>