黃木水青春夯實科教公益路

李娜

開欄的話

青年是最富有朝氣、最富有夢想。青年興則國家興，青年強則國家強。

習近平總書記高度重視青年的成長和培養工作。他曾指出，中國夢是國家的夢、民族的夢，也是包括廣大青年在內的每個中國人的夢。“得其大者可以兼其小。”只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業。

黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央十分關心青年成長進步。習近平總書記多次出席青年活動，與青年談心，給青年回信，為新形勢下黨的青年工作指明了方向。廣大青年，也在各自的學習、工作、生活中，切實感受到習近平總書記對廣大青年的關愛與教誨，并切實將這些希冀與要求，切實貫徹落實到點滴行動中。為此，本刊特別開設“感懷總書記寄語”欄目，深入訪談各行各業青年遵循習總書記的重要要求，奮發學習、創造奉獻的生動故事和成長感悟。

“當孩子們還是一顆種子的時候，我們不知道他們是蘑菇、白菜還是樹苗，但我們希望他們都能長成參天大樹”

一個氣球能做什么呢？在常人看來，氣球就是用來吹著玩的，不然還能做什么？但是黃木水和他的韓博士團隊會告訴你，玩氣球不只是那么簡單的。“如何用竹簽穿插氣球，而使氣球不破；如何用氣球壓在圖釘上，而使氣球不破？如何讓氣球燒不破？如何讓瓶口吹氣球？”他們和青少年們一起動手實驗這些小游戲，讓青少年們在“玩中學”、“在學中玩”，用這種“玩”的方式傳授科學知識。

青年是創業的主力軍。習近平總書記對青年創業寄予厚望并倍加關心和關愛，他鼓勵廣大青年走創新創業之路，并對他們充滿了信心和期待。他曾指出：“創業是推動經濟社會發展、改善民生的重要途徑。青年學生富有想象力和創造力，是創新創業的有生力量。希望廣大青年學生把自己的人生追求同國家發展進步、人民偉大實踐緊密結合起來，刻苦學習，腳踏實地，銳意進取，在創新創業中展示才華、服務社會。”

正如習近平總書記所期望的，近兩年，黃木水和他的韓博士團隊先后策劃開展了近千場大型科教公益活動，用青少年朋友們歡迎并喜愛的“小實驗”傳授“大道理”，將科學知識帶到了95個社區、107所小學和幼兒園，服務的孩子超過了10萬人次，為我國青少年科技創新能力的培養以及科學知識的普及做出了突出貢獻。他的團隊還聯合了600多名大學生志愿者，發起了“科教公益中國行”活動，分別到四川涼山、甘肅隴西、徐州沛縣等地進行科技支教，讓更多困境兒童體驗到聲、光、電、磁等各類益智科教玩具，感受科技的神奇。

公益科普，創業夢想起航

2010年，來自福建西部貧困鄉村的黃木水到南京工程學院求學，小時候從沒接觸過科普教育，也從沒見到過科普器材的他在班級團員開展的社會實踐——

課余時間勤工儉學時，他在學校教務處電教中心帶領一支35人的團隊，維護修理學校近千個教室的計算機和投影儀。在為他人服務的過程中，黃木水找到了樂趣。便加入了南京工程學院星火基金會并擔任起負責人，積極組織義賣、支教等公益志愿活動，為貴州、甘肅等貧困地區的孩子捐款捐物。

作為理科院校的學生，黃木水在大學期間就常和同學到社區作科普公益服務，孩子們對科普的熱衷讓他驚訝。深入社區開展青少年科教公益服務活動中發現，孩子們和他一樣對科普小游戲非常熱衷也非常好奇，他們在活動中經常問“為什么？”“這是怎么做到的？”正是由于這次偶然的社會實踐，讓他發現了創業的方向：市場上不乏商業機構的科普課程，但學費動輒上萬，普通家庭承受不起，那能不能開發一種“科教公益”的創業模式呢？黃木水的心中就種下了“公益科普”的種子。帶著這種想法，黃木水召集了志同道合的同學，開始組建自己的創業團隊，并在大四時，黃木水帶領團隊參加“挑戰杯”全國大學生創業大賽，他們的公益科普項目獲得全國銅獎。

2014年臨近大四畢業，與同齡人畢業后四處找工作不同，黃木水帶領他的團隊毅然決然將科教公益創業的夢想變為現實。在南京工程學院學工處的推薦下，黃木水得到韓冰教授的悉心指導和支持，他和志同道合的小伙伴唐虎等人一起創辦了韓博士科教公益企業。說到“韓博士”，這與黃木水的團隊采用的“韓博士三步成才法”有關。韓博士叫韓冰，是南京市“321計劃”首批領軍型科技人才，也是中國少兒教育“三步成才法”的創始人。

創業初期，如何挖掘客戶是黃木水和他的團隊遇到的一個大難題，他們翻找全南京幼兒園和小學的電話，一家家打電話，往往沒等他說完，對方就把電話掛了。他只能試圖上門拜訪，往往被保安擋在門外，甚至還有一次被園長粗魯的拒絕。不知吃了多少次閉門羹的黃木水并沒有放棄。迫于生存壓力，他們不得不擺地攤，賣些教具。也是在一個幼兒園門口，內行的園長看出了這些科普教具的知識含量，允許他們進園試講，黃木水激動得磕磕巴巴，根本沒把課程內容講清楚。不過，他的創業項目已經在省內獲得了一些獎項，50多歲的園長又看出這些小伙子的誠意，允許他們在園內試講一年。

而后，在學校的大力支持和韓冰教授的悉心指導下，不斷完善科普課程，創新授課模式，也得到了越來越多青少年朋友們的喜愛和歡迎。他們韓博士團隊的名氣從一個幼兒園傳到另一個幼兒園，從一個小區到傳另一個小區，并在南京市江寧區火了起來，他們的創業團隊也終于熬過了創業初期的“寒冬”，活過來了。

服務社區，扎實踐行夢想

而黃木水覺得這項事業應該能更好的發展。新的轉機出現在一次他與社區孩子家長的聊天中，一位在民政部門工作的家長告訴他，南京市政府購買公共服務，就包括針對青少年兒童的科普服務。黃木水頓時開了竅，“依靠政府的力量，既可以讓公司生存下去，又可以將科普公益推廣到更多的人群中去。”

2015年初，在江寧區團委的指導下，黃木水的團隊創立了南京韓博士青少年綜合素質發展中心，真正開始踐行他的科教公益創業夢。他活躍于江蘇各個公益圈子，各個街道社區，去參訪去學習，去競標項目，為的是通過公益科普，讓科學在孩子們中間流行起來！兩年多時間，他們先后策劃開展了近千場的大型科教公益活動，用青少年朋友們歡迎并喜愛的“小實驗”傳授“大道理”的科普方式 ，將科學知識帶到了195個社區、207所小學和幼兒園，服務的孩子超過了30萬人次，為我國青少年科技創新能力的培養以及科學知識的普及做出了突出貢獻。endprint

與此同時，黃木水還廣泛開展社會合作。與省市區科協聯合開展了2015年和2016年全國科普周和科普日系列青少年科普活動；與江蘇省青少年發展基金會勵志陽光助學基金聯合開展了七橋小學科教社團和光合夏令營項目；與江蘇省科學大眾雜志社一同舉辦了“快樂科學校園行”等系列活動，走進了江蘇各城市校園；與愛德基金會、匯豐銀行、可口可樂等單位聯合開展了“科教公益中國行”等系列青少年科普活動，走進了徐州、淮安等地；與南京團市委聯合開展了南京市青少年科教公益夏令營；與江寧團區委合作開展江寧青聯青商科技親子趴、暖冬行動、學雷鋒等系列青少年活動。

2016年，為了讓更多的孩子能夠接受科技創新教育，黃木水積極向江寧團區委爭取在新建的江寧市民中心創建了“江寧青少年創客實驗室”。這是專門為4～16歲少年兒童設計打造的一個具備創新創意參觀、體驗、實踐、培訓及成果展示的綜合性科普場所，也是廣大青少年學習科學文化知識的重要場所。在這個創客基地，韓博士“三步成才法”得到具體落實。一進門便能見到科普體驗區，3D打印機、磁懸浮地球，排爆機器人、力學過山車等等，別說小孩，連大人都被吸引得挪不開腳。主體實驗區分三個空間，對應“三步成才”的三個實驗室。“小小科學家”實驗室，激發孩子們的創新興趣，給他們打下科學知識的基礎；然后孩子們在“小小工程師”實驗室動手組裝、編程；最終在“韓博士機器人實驗室”，進行無人機創新設計、3D 打印機創新設計、排爆機器人設計，達到高級應用水平……從今年初投入使用至今，得到了政府、媒體、學校、家長和孩子們的一致好評。

公益為先，堅定創業愿景

黃木水的夢想很大。創業之初，他便和小伙伴們提出一個項目——“科教公益中國行暨少兒科教全國知識青年公益創業扶助計劃”。這長長的名字包含三重含義，黃木水說，“我要圓萬千知識青年的創業夢；圓百萬大學生的公益夢；圓億萬少年兒童的科技創新夢。”

黃木水和小伙伴王祥龍等人在南京工程學院團委的支持下創辦了科教公益聯合會，聯合了600多名大學生志愿者一起參與到科教公益的實踐活動中。團隊成員經常參加各種公益交流平臺，為普及科技創新知識、提升青少年科技創新能力，建設科技創新型社區，培養創新型人才實實在在地做一些事情。

黃木水同時發起了“科教公益中國行”，說起這個項目，黃木水眼睛里放著光。既然是“公益中國行”，那就要走出去。團隊到了四川涼山、甘肅隴西、徐州沛縣等地進行科技支教。而路費都是在“點贊網”“追夢籌”等眾籌網上籌來的。在西部，孩子們看到他拿出從未見過的科普教具，聽他講述有趣的科普原理時，露出驚訝的表情，這讓他想起自己的童年。他出生在福建西部的貧困鄉村，小時候從沒接觸過科普教育，也從沒見到過科普器材。西部孩子對科普的陌生與好奇，讓黃木水下決心把科普公益做大做強。

當人們還在質疑大學生公益創業是偽命題、創業模式經不起推敲的時候，2015年，黃木水被南京市團委組織的青年公益領袖營慧眼相中，在為期一年的學習、考察中，與其他“公益大咖”廣泛深入地交流，他對公益和商業的認識逐步提升。如何平衡兩者的關系？黃木水說他以前和大多數人一樣，認為公益與商業不可得兼，后來，他發現做公益有很多種方式，有的方式與贏利并不沖突，他認為“做公益時不我待，不一定要等到有錢后才做。希望以自己的創業經歷啟發大學生們，可以同時實現公益夢和創業夢。”

黃木水的企業一直以低利潤運行，他與創始團隊的幾個人，月收入只拿2000多元，合租在江寧的一間公寓里。賺的錢基本用于提升課件的等級水平、豐富服務項目、擴大服務范圍。他們的多項科教公益核心項目已開發成功并陸續投放到社區及學校，為數萬名少年兒童提供了科創實踐教育的機會，受到了媒體、政府、學校等社會各界的廣泛贊譽，還吸引了來自安徽馬鞍山、廣西柳州、福建龍巖、廣東深圳等地的創業團隊，紛紛已經加盟黃木水的項目。

2016年12月6日，由共青團江蘇省委、江蘇省文明辦、江蘇省通信管理局、江蘇省青聯等單位聯合舉辦的“2016江蘇好青年百人榜揭榜典禮”在南京工業大學舉行，江蘇省委副秘書長劉松漢出席典禮并為上榜者頒獎，韓博士聯合創始人黃木水從全省6000多名候選人中脫穎而出，入選“2016江蘇好青年百人榜”。

普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。黃木水在科普教育的公益創業道路上，繼續前行，不斷創新，“當孩子們還是一顆種子的時候，我們不知道他們是蘑菇、白菜還是樹苗，但我們希望他們都能長成參天大樹。”這是黃木水團隊奮斗的目標，也是時代賦予這些青年科技工作者的歷史使命。黨的十八大以來，習近平總書記曾多次提到、強調青年就業問題，這其中既有對青年就業提出的希望，也有對政府扶持青年就業提出的要求。他們用青春、用行動踐行了全國科技創新大會精神，為青少年科技創新營造了良好的環境，為青少年朋友們們樹立遠大志向，放飛科學夢想，投身創新實踐，為建設世界科技強國、實現“兩個一百年”目標作出了積極貢獻。

責任編輯 李菡丹endprint