影視文化滲透對構建當代大學生價值觀的積極影響

摘要：以影視文化的傳播為切入點，分析了影視文化滲透對構建大學生價值觀的積極影響。文章不僅闡述了中國優秀傳統文化對當代大學生價值觀的影響，而且詮釋了將影視文化貫穿于青少年的思想政治教育中，對構建大學生社會主義核心價值觀的重要作用。

關鍵詞：影視文化；大學生；價值觀；積極影響；社會

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）42-0032-02

影視作為當前最有影響力的文化產業，已經滲透到年輕大學生們的日常生活中，成為他們主要的文化消費。無論是鮮活靈動的視覺畫面，還是背后映射的主題內容，影視文化都深深地吸引著大學生們關注的目光。由于影視所呈現的文化特殊性，大學生們在消費這類文化產品時，不僅只是獲得一種娛樂形式，而是會以一種潤物細無聲的形式影響著大學生的價值觀。一部優秀的影視文化作品在為大學生帶來視覺盛宴的同時，也能對大學生形成積極健康的價值觀產生積極的影響。

一、影視文化激發大學生的家國情懷

“家和萬事興，治國先齊家”，這句話是很多人都懂的道理。2016年12月12日，習近平在會見第一屆全國文明家庭代表時說：“無論時代如何變化，無論經濟社會如何發展，對一個社會來說，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社會功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。”中華民族的傳統美德就是以家庭、家教、家風的形式，一代代傳承下來，融入中華民族的血脈之中。影視文化對家國情懷的詮釋，則是通過塑造和重現千千萬萬的普通家庭，從小家到大家，從大家到國家，以鮮活的人物和豐滿的故事為影像表達內容，弘揚愛國主義和民族主義。《焦裕祿》、《孔繁森》、《潘作良》、《任長霞》、《毛豐美》等影片通過重現普通基層干部的軌跡，再現了他們的家國情懷，他們不僅是國家精神的縮影，也是民族精神的象征。《闖關東》、《大宅門》、《戈壁母親》、《紅色》、《大染坊》、《神醫喜來樂》、《喬家大院》、《木府風云》、《父母愛情》等優秀電視劇作品，通過塑造一個個鮮活的主人公形象和展現他們家族的時代變遷，從另一個層面詮釋了家和國的緊密關聯，宣揚了不屈不撓的愛國情懷和民族精神，通過普通百姓的喜怒哀樂弘揚社會主義核心價值觀。雖然隨著信息時代的發展，社會價值觀日益多元化，但我國有特殊國情，從來不曾缺少弘揚主旋律，體現愛國主義和民族精神的優秀影視作品。這些優秀影視作品中所蘊含的文化意境，能夠激勵大學生的家國情懷，認同我們的主流價值觀。

二、影視文化提升大學生的審美素養

影視作為一種特殊形態的文化消費品，不僅僅只歸屬于大眾娛樂范疇，更應該承擔起大學生的審美教育功能。優秀的影視文化作品能夠使人們感受到真、善、美，引起人們思想、感情、理想發生深刻的變化，有助于年輕一代的大學生樹立起正確的人生觀和世界觀。尤其是在現在的信息化時代，影視藝術作為一種大眾文化，其滲透力、包容性和覆蓋面是其他教育或娛樂形式所無可比擬的。影視藝術可以通過塑造觀眾認可的英雄或偶像形象，通過劇中人物傳遞正確的主流文化，在不知不覺中使大學生受到感染，心靈得到凈化，從而達到提升審美素養的功能。例如根據《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、《水滸》、《圍城》、《四世同堂》、《紅高粱》、《京華煙云》、《平凡的世界》等大量文學作品改編的影視劇，不僅通過影像傳遞中國優秀的傳統文化，而且極大地影響了影視作品的思想性、文學性和藝術性，賦予文學作品強大的表現力。

很多影視紀錄片也起到同樣類似的功能，如《話說長江》、《故宮》、《美麗中國》、《神農架》、《最美》、《園林》等紀錄片通過展現壯觀的自然風光和人文奇觀，不僅使觀眾獲得最大的審美快感，而且讓欣賞者從內心升騰起自豪感和責任感，這種愛國主義情感的升華也是重要的人文素養提高途徑。而一部《舌尖上的中國》則不僅通過食物展現給我們中國人生活儀式、家庭倫理等方面的文化，了解中華飲食文化的精致和源遠流長，更是通過食物背后的故事帶給我們故鄉情結、人際關系、生存狀態甚至是價值觀方面的思考，這樣的一部紀錄片所帶來的價值觀思考不遜色于任何一本教科書。因此，對于當代大學生而言，精良的畫面、高科技的特效，這些優質影視作品所傳遞出來的傳統文化和先進思想，是影響他們審美素養的提升的重要社會環境因素。

三、影視文化培養大學生的社會責任感

文化對人的影響，一般是潛移默化的，并不是有形和強制的。影視作品作為反映時代的多棱鏡，能夠折射不同時代的社會文化現象，展現出人類社會生活的全息影像，因此，優秀的影視作品總是具有鮮明的民族特色。對于大學生而言，影視為他們開啟了一扇了解外界的窗口，為他們展現出了一幅幅生動、鮮明的社會生活畫面。當他們真正能夠理解優秀影視作品中獨特的藝術魅力，也就能夠從影視文化中汲取正能量，思考影視文化所傳達的深刻思想內涵。無論是社會生活的變化、時代觀念的更迭還是民族文化心理的嬗變，影視文化通過獨特的視聽覺表現形式，引起他們巨大的思想沖擊，無形之中培養了他們的社會責任感，使其樹立正確的道德觀念。《城南舊事》、《青春之歌》、《亮劍》、《潛伏》、《漂亮的事》、《北平無戰事》、《偽裝者》等優秀的影視作品反映了國家利益、民族命運、時代變革的敘事主題，從民眾的社會生活以小見大地觀察到時代風云的變幻，承載著時代精神和時代情緒。我們當代的大學生在觀影后，能夠思考或者討論當他們面對這樣的國家利益、民族命運、時代變遷時，該如何做出自己的選擇，如何發揮自己的社會價值，這就是培養大學生社會責任感的最好佐證。

目前我國現階段，富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法制是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是個人層面的價值準則，這是對社會主義核心價值觀的高度凝練和集中表達。正確地認識影視文化對大學生價值觀的影響，通過影視文化的人文和藝術滲透，充分發揮優秀影視文化對大學生價值觀的導向作用，對于引導學生構建社會主義核心價值觀具有重要的意義。

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