領袖產生于人民

李明清

馬克思主義認為，人民群眾是歷史的創造者，是社會變革的決定性力量，“歷史上的杰出人物是由普通個人發展而來的”，杰出人物“是在群眾斗爭的實踐中產生的”。《習近平的七年知青歲月》一書，全景式、實錄性展現了習近平同志在艱難困苦磨礪中“扣好人生第一粒扣子”，深深植根于人民群眾，一步一步成長為全黨核心、人民領袖的歷史起點。讀完這部書，一位從黃土地走來、具有博大人民情懷的領袖形象在眼前定格，讓我們深切感受和充分認識到人類社會發展的重要規律：人民領袖產生于人民。

蒼天厚土根深蒂固，習近平總書記是人民的一分子

列寧認為，領袖首先是人民的公仆，是人民群眾的一員。

作為第一位出生在新中國的中國共產黨總書記，習近平總書記來自于人民、根植于人民，與人民水乳交融。他說，“我的爺爺也是農民，我的父親是從農民走上革命道路的，我自己也去當了七年的農民”。

1969年，年僅15歲的習近平來到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊當知青，一干就是七年。他沒有自稱“知青”，而是自稱“普通農民”，還經常說“我們老陜”。七年里，他始終把自己看作黃土地的一部分，當成人民的一分子，與群眾打成一片，與農民朝夕相處，建立起血肉關系。他腳踩黃土地，貼近老百姓，帶領群眾辦沼氣，辦鐵業社、代銷店、縫紉社、磨坊，當村支書短短一年，就讓貧窮落后的村子有了很大變化。老鄉們稱贊他是“吃苦耐勞的好后生”，是“貧下中農的好書記”。

回憶起那段往事，習近平總書記深情地說：“作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，我無論走到哪里，都是黃土地的兒子。”七年的農村生活，讓習近平總書記與陜北農民結下了深厚情誼，也讓他對農村、農民和腳下的土地有了切身的了解。黃土高原的蒼天厚土和陜北人民豁達包容的集體人格，鑄就了一位人民領袖的愛民為民情懷、艱苦奮斗品質、苦干實干作風，這也是以人民為中心發展思想的本源所在。

在黨的十八大后的首次公開講話中，習近平總書記就鮮明宣示：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”這篇1500余字的講話，19次提到“人民”。在接受外國記者專訪時，他深情地說：“我的執政理念，概括起來說就是，‘為人民服務，擔當起該擔當的責任。”這與他在陜北農村的經歷是分不開的，從那時起，他的根已經深深地扎在人民中間，融入了人民，與人民永遠在一起。

2015年2月春節前夕，已是黨和國家最高領導人的習近平首次重回梁家河，見到當年一起生活、戰斗過的鄉親們，又一次動情地說：“當年，我人走了，但我把心留在了這里。”可以說，習近平總書記最初對“人民”的體悟，就來自梁家河，來自那些讓他始終魂牽夢縈的陜北鄉親。

腳踏大地仰望星空，習近平總書記在人民中成長

杰出人物的產生，有著特殊的環境土壤和深厚的實踐積淀。

因為家庭背景的原因，習近平總書記先后寫過8份入團申請書、10份入黨申請書，“別人是從零開始，習近平要從負數開始”。習近平總書記是“老三屆”中年齡最小、去的地方最艱苦、插隊時間最長的知青，七年中，他拜人民為師，向實踐學習，什么活兒都干過，什么苦都吃過。正是這段艱苦歲月的磨練，正是長時間同人民群眾一起摸爬滾打，讓習近平同志從一個迷茫少年成長為胸懷遠大抱負的有志青年，在困境中完成了人生的蛻變，實現了精神的升華，邁出了“天將降大任”的關鍵一步。

從當知青開始，習近平總書記的事業一刻也沒有離開過人民。他從農民干起，回到清華大學深造，畢業后在國務院、軍隊工作一段時間，又下沉到基層，從縣干到市、地區、省，直至中央，一步一個腳印走來，從來沒有脫離過基層，從來沒有離開過群眾，他的心永遠和人民在一起。從梁家河修淤地壩，到福州“馬上就辦、真抓實干”，到福建建設“生態省”，到浙江“八八戰略”，到上海“長三角一體化”，到黨中央“四個全面”戰略布局......他始終立足于人民群眾，始終把人民利益高高舉過頭頂。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”領袖思想是人民智慧的集中、系統的理論化反映。習近平總書記在梁家河插隊的七年，體驗了最苦、最難的生活，也看到了最真實的農村，與農民建立了最真摯的感情。他曾經說：“七年上山下鄉的艱苦生活對我的鍛煉很大，讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾，這是我獲益終生的東西。”可以說，在梁家河的經歷，是習近平總書記治國理政思想的邏輯原點，它深深地扎根在中國廣闊的土地上、扎根在深厚的人民群眾中，體現了中國特色社會主義事業的前進方向，體現了最廣大人民群眾的根本利益。

偉大的時代需要偉大的歷史人物，習近平總書記的核心地位是人民的選擇

馬克思說過，每一個社會時代都需要有自己的大人物，如果沒有這樣的人物，這個社會時代就要把他們創造出來。

從中國共產黨96年的光輝歷程來看，黨的領袖人物從來都是歷史的選擇、實踐的選擇、人民的選擇。習近平總書記是在紅色基因傳承中、在苦難歷史和豐富實踐磨礪中、在人民群眾中成長起來的杰出領袖，確立習近平總書記在全黨、全國人民中的核心地位，是時代呼喚，是人心所向。

學習、實干、歷練，是習近平總書記成長歷程中非常鮮明的特征。即使在梁家河那樣艱難的歲月中，習近平總書記從來沒有放棄讀書和思考，手不釋卷，飽讀馬列著作、國學經典、中外名著，并在之后長期身體力行。 他多次強調，“中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來”。長期的學習積淀，鑄就了習近平總書記卓越的才干和獨特的魅力。習近平總書記從農村大隊黨支部書記到黨的總書記，從普通群眾到國家主席，從普通軍官到軍委主席，各個層級的領導崗位都干過，農民、大學生、軍人、干部都當過，每一個崗位都干在實處、走在前列；從西北到華北，再到東南沿海，落后地區和發達地區都待過，每主政一方都政績卓著。厚實的人生閱歷，豐富的實踐鍛煉，厚植了他治國理政的根基，錘煉了他非同凡響的偉人氣魄和領袖風范。

世界文明發展史揭示了一個重要規律：越是大國崛起的關鍵歷史時期，越離不開引領時代的領袖人物。從世情來看，中國逐漸走近國際舞臺中心，但“中國威脅論”的聲音從未消停。從國情來看，我國正處于全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發展關鍵時期，各種深層次矛盾和問題不斷呈現。從黨情來看，中國共產黨已經成為世界上規模最大的執政黨，但“四大考驗”“四種危險”長期存在。站在民族復興的歷史當口，我們黨、我們國家需要一位卓越的領袖。黨的十八大以來，習近平總書記緊緊把握住黨和國家前進的方向盤，在治黨治國治軍、改革發展穩定、內政外交國防各方面展現出高超的智慧和卓越的才能，取得了一系列重大成就，開創了中國特色社會主義事業新局面，贏得了全黨全軍全國各族人民的衷心擁護，獲得了國際社會的高度贊譽。

在中國特色社會主義新的發展階段，在實現“兩個一百年”奮斗目標的關鍵時刻，人民和歷史鄭重選擇了來自人民的領袖習近平總書記，這是黨之大幸、國之大幸、民之大幸。我們要樹牢“四個意識”，發自內心愛戴習近平總書記這一新時期的人民領袖，把忠誠核心、擁戴核心、維護核心、緊跟核心融入血脈，植入靈魂，朝著中華民族偉大復興的中國夢奮勇前進。