記者_李丹 編輯_李不二 供圖_立思辰留學360 設計_杜亞娜
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立思辰留學360金牌顧問: 牛亞麗“逆來順受”的中國學生 需成為自己的規劃師
記者_李丹 編輯_李不二 供圖_立思辰留學360 設計_杜亞娜

立思辰留學360金牌顧問牛亞麗。
從事教育行業6年之久,牛亞麗一直相信:選擇大于努力。
大學畢業,牛亞麗的第一份職業是英語培訓教師,為期兩年半。在教學過程中,牛亞麗發現自己對北美教育及收集北美院校信息特別感興趣。自此,開始了作為留學規劃師的職業生涯。
“在一個學生為自己的教育做投資時,選擇適合的國家、適合的學校專業尤為重要。”牛亞麗告訴《留學》記者,留學投資,投入的不僅僅是一百多萬的資金,還包含著學生的時間和精力,關乎學生未來的人生走向,意義重大。
在大學階段,牛亞麗主修專業為英語,求學之時,積累了關于英語語言的厚實基礎。除此之外,對英美文化、思維方式、自由學術接觸頗多,在牛亞麗看來,這些對于目前所從事的的工作大有裨益。
“可以幫助學生更好定位專業、院校,對于行業發展趨勢、未來職業走向都很有幫助。”牛亞麗如是說。
2017年6月,牛亞麗選擇入職立思辰留學360河北分公司。用牛亞麗自己的話說,“希望用自己扎實的專業積累,幫助學生匹配適合的國家、學校、專業。”
在立思辰留學360,牛亞麗可以接觸到更多的最新資源和上游信息、一手院校資料,幫助學生更好地匹配求學和求職生涯。這些,可以讓牛亞麗獲得滿滿的成就感。
采集學生基本信息,了解學生的意向院校,幫助學生分析現有條件下自身的優劣勢,最終敲定合適的方案著手準備。工作6年時間,牛亞麗的留學申請流程,已經自成體系。
“一般會幫學生做一個詳細的基本信息分析,匹配院校信息,找到差距,制定措施補足差距,包括軟、硬件條件同時提升。”而在這個過程中,牛亞麗認為,專業的文書寫作、精準的院校專業定位,是核心所在。
在6年的工作時間里,牛亞麗經手了諸多的案例。有較難申請的加拿大私立高中走讀學校,有對專業要求較高的工程學,還有較為小眾的音樂藝術留學。
為了達到成功留學的目標,牛亞麗認為,做好長期規劃很重要。“今年九月份,有個衡水中學的學生,通過我們去往了多倫多大學。這個案例中,時間節點規劃、推進得特別好。首先是一個月的時間,利用零散時間跟學生進行視頻,輔導面試。之后,報考雅思,學生利用周末時間學習語言,同時我們的文案老師緊鑼密地鼓準備申請文書。”牛亞麗告訴《留學》記者。
首戰雅思6.5分,加上后期老師出色的文書,該學生順利爭取到多倫多大學的Offer。“整個過程中,在短期迅速幫助學生精準定位學校、專業,緊鑼密鼓準備高質量的文書,并同步進行面試準備,家長也很配合,打了漂亮的一仗。”牛亞麗說。
在跟學生溝通的過程中,牛亞麗深知,學生在備考的過程中,會出現各種各樣心理、情緒上的波動,協助學生疏導情緒,督促學生按照規劃按部就班地執行,就成為了牛亞麗的日常工作。
而在牛亞麗看來,一個好的留學咨詢顧問 ,除了需要扎實的專業積累、良好的表達能力之外,積極向上的心態,以及持久的為結果負責的耐力也是必不可少的。
“留學行業跟其他行業是不太一樣的。”牛亞麗告訴《留學》記者,這是個“人”的行業,并且服務的對象是學生和家長,結果更是關乎一個學生的未來職業走向和生活規劃。因此,牛亞麗把“師德”放在了工作的首 位。
“這個行業,首先,從業員工的道德素質一定要過硬。其次,專業度一定要高。精準定位不僅僅影響家庭資產,還可以幫助學生找到合適的發展路徑。”高強度也預示著大壓力,牛亞麗表示,希望得到更多的理解與配合。
留學申請的過程,對于學生來講,是個成長的契機。而自主規劃能力的內化,可謂是學生最大的收獲。
“國外注重培養學生的自主學習能力,有意識引導學生做規劃。北美教育體制也放大了學生的自主性,提供了豐富的課程體系讓學生去嘗試,學生就是自己課程的規劃師,能夠在這個過程中找到自己優劣勢。”提到北美教育體制的優勢,牛亞麗如是說。
而這些,在中國的教育體系之下,正是學生所欠缺的。“中國學生,普遍是‘逆來順受’,很少會知道自己喜歡什么,要達成目標要準備些什么。”牛亞麗希望,可以通過自己的努力,幫助學生彌補這些缺失。