俞伯牙學藝

江平+雨荷

音樂是一種藝術，音樂也應該成為生活的一部分，我們還能從音樂中領悟到許多人生真諦……

春秋時期，楚國有個少年，名叫俞伯牙，他聰明伶俐，尤其喜愛音樂。一天，他聽見有人在村口彈琴，就擠進人群，只見一位長著美髯（rán）的琴師正在彈奏。伯牙聽得入了迷。琴師彈完，見一少年還在面前不走，便笑著問道：“你叫什么名字？”伯牙高聲回應，并表示要跟琴師學藝。

琴師名叫成連，他很喜歡面前這個透著聰明勁兒的孩子，于是收下了他。伯牙每天跟著老師練琴，三年下來，掌握了彈、撥、揉、按等多種技藝，心里十分高興，不覺得意起來。

成連見狀，便帶伯牙外出演奏。伯牙發現每次自己彈奏完，聽眾只是點頭認可；而老師彈奏時，聽眾會隨著音樂，時而歡樂，時而憂傷，最后，一曲終了，掌聲四起。

伯牙不理解，憋在心中多日，終于忍不住對老師說了。成連聽了，笑了笑，說：“你的技藝還沒有真正學到家啊，我也沒辦法教你了，我帶你去拜訪一位名師吧。”

于是，成連帶著伯牙，劃著小船，向著大海中的蓬萊小島駛去。

費了好大的勁兒，師徒二人終于登上了蓬萊島。成連對伯牙說：“你就在這兒等著我，一會兒我就回來。”說完劃船離去。伯牙等了好久，連個人影也沒有。“不是說來拜見名師的嗎？老師卻不知跑到哪里去了！”伯牙心里不覺生出被欺騙的慍怒。

俞伯牙舉目四望，只見大海浩瀚寬廣，晶瑩的浪花隨處拍打，潔白的海鳥翱翔藍天，風聲、鳥鳴聲和遠處傳來的漁家勞動的歌聲，匯成美妙的樂曲。伯牙頓覺心曠神怡，激動不已。他立即撥動琴弦，要把心中的感受用琴聲表達出來。音隨意轉，琴聲是如此動聽，他整個身心都陶醉在這音樂之中了。

手停曲終，他睜眼一看，啊！成連老師正站在自己的面前。“老師您來了，那位名師呢？”成連老師笑著說：“我給你請的名師，就是你眼前的這一切！你現在已經悟到音樂的真諦了。”說完，老師的手指向大海，指向天空，指向這天地間的一切。伯牙心領神會。

若干年后，俞伯牙終于成為了人們稱頌的音樂大師。endprint