江平+雨荷
音樂是一種藝術,音樂也應該成為生活的一部分,我們還能從音樂中領悟到許多人生真諦……
春秋時期,楚國有個少年,名叫俞伯牙,他聰明伶俐,尤其喜愛音樂。一天,他聽見有人在村口彈琴,就擠進人群,只見一位長著美髯(rán)的琴師正在彈奏。伯牙聽得入了迷。琴師彈完,見一少年還在面前不走,便笑著問道:“你叫什么名字?”伯牙高聲回應,并表示要跟琴師學藝。
琴師名叫成連,他很喜歡面前這個透著聰明勁兒的孩子,于是收下了他。伯牙每天跟著老師練琴,三年下來,掌握了彈、撥、揉、按等多種技藝,心里十分高興,不覺得意起來。
成連見狀,便帶伯牙外出演奏。伯牙發現每次自己彈奏完,聽眾只是點頭認可;而老師彈奏時,聽眾會隨著音樂,時而歡樂,時而憂傷,最后,一曲終了,掌聲四起。
伯牙不理解,憋在心中多日,終于忍不住對老師說了。成連聽了,笑了笑,說:“你的技藝還沒有真正學到家啊,我也沒辦法教你了,我帶你去拜訪一位名師吧。”
于是,成連帶著伯牙,劃著小船,向著大海中的蓬萊小島駛去。
費了好大的勁兒,師徒二人終于登上了蓬萊島。成連對伯牙說:“你就在這兒等著我,一會兒我就回來。”說完劃船離去。伯牙等了好久,連個人影也沒有。“不是說來拜見名師的嗎?老師卻不知跑到哪里去了!”伯牙心里不覺生出被欺騙的慍怒。
俞伯牙舉目四望,只見大海浩瀚寬廣,晶瑩的浪花隨處拍打,潔白的海鳥翱翔藍天,風聲、鳥鳴聲和遠處傳來的漁家勞動的歌聲,匯成美妙的樂曲。伯牙頓覺心曠神怡,激動不已。他立即撥動琴弦,要把心中的感受用琴聲表達出來。音隨意轉,琴聲是如此動聽,他整個身心都陶醉在這音樂之中了。
手停曲終,他睜眼一看,啊!成連老師正站在自己的面前。“老師您來了,那位名師呢?”成連老師笑著說:“我給你請的名師,就是你眼前的這一切!你現在已經悟到音樂的真諦了。”說完,老師的手指向大海,指向天空,指向這天地間的一切。伯牙心領神會。
若干年后,俞伯牙終于成為了人們稱頌的音樂大師。endprint