小花

章旖城

我家陽臺上的馬蹄蓮近幾日開了花，綠白相襯很是好看。我每每經過陽臺，總是多看幾眼。

一次澆水，我忽地注意到被喂了水而漸濕潤的泥土中，生出了一絲隱隱的新綠。我扒開了一點泥土，那是什么陌生的野草的莖啊？

我實在好奇那草是哪兒來的，或許是哪只鳥兒落下的，或許是種馬蹄蓮時帶上的，又或許是我無意間留下的。

不論怎么說，它萌發了，它扎根了，它獨自生活了。

我有點驚異又有些期待，鋪好先前扒開的土，往那處多滴了幾滴水。

小區里有許許多多同那草一樣的植物，大簇大簇、成群結隊地擠在一起生長。而我家花盆中的那株，卻只是孤孤單單一株。

我一時覺得它很可憐。旁邊的馬蹄蓮三五成群地集在一起耳語，多熱鬧啊！難道它就不寂寞嗎？

不知道何時，那野草結了花苞，像是等待一縷陽光似的，總是向窗戶那兒探去。

我見它這么想開花，也便不總是觀察打擾了，連從它身邊走過，腳步也總是放輕了的。

一日朋友來訪，歡聲笑語很是熱鬧，我想起了那花，便帶朋友去到陽臺上看。

朋友紛紛說，這馬蹄蓮開得真好。我讓他們看那野花時，他們便不語了。

野花正在一點一點地綻放花蕾，過程艱辛而又動人。“還是這花好看。”朋友說，“比起下面一大簇一大簇的，還是這一朵，最好看。”

我想了想，好像還真是。這花就一朵開在土中，雖說孤單，但細細品味，反而有種清高、絕世而獨立之感，反倒更耐人尋味了。

這花雖不比馬蹄蓮之淡雅，但也有種倔強獨立的性格，倒是更勝一籌了。

【評點】

本文記錄了一朵小野花的生長，巧妙的是，文章開篇，作者卻是從自家陽臺上美麗綻放的馬蹄蓮入手。緊接著，作者不光將自己的注意力轉移到這株陌生的野生植物上，更是運用大量筆墨，從小野花的來歷、生長狀態等方面進行細膩描寫，比喻、擬人等修辭手法的運用，讓小野花與馬蹄蓮的“性格”形成了生動而強烈的對比。在作者筆下，馬蹄蓮“三五成群”，而小野花卻是“孤孤單單一株”，用馬蹄蓮的熱鬧來襯托小野花的絕世獨立，仿佛也在暗示著性格截然不同的兩類人。結尾處“這花雖不比馬蹄蓮之淡雅，但也有種倔強獨立的性格，倒是更勝一籌了”，表達了作者對小野花精神的贊美與喜愛。值得表揚的是，全文筆調頗顯成熟，作者于清新靜謐的氛圍中娓娓道來，使文章意味悠長。（指導教師 黃 忠）

【寫作方向】

堅強與獨立；意志力；孤獨……endprint