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文學生產知識的方式——李敬澤《青鳥故事集》的引文、綴余、章法與態度
◆ 叢治辰
李敬澤《青鳥故事集》的出版,是2017年文學界的重要事件。這首先當然是因為書寫得好,而如果聯系作者的身份,這“寫得好”就有了更深的意味。長期從事文學批評工作的李敬澤,搖身一變成為新銳作家,就好像足球比賽的解說員、裁判員,或者教練員,親自下場踢起球來。長期以來,球員們心里其實難免有些積怨:我們在場上熱汗淋漓,還要被你們指手畫腳,“你也來踢一個?”于是李敬澤就踢給他們看看。這就不僅是踢球,是玩票,還有點示范和炫技的意思,多多少少總會搖動此前的文學邊界。這或許才是這本書格外重要之處。
甫一出版,《青鳥故事集》便備受關注。大家談論李敬澤這個人,談論他清雅精妙的文風,談論他無遠弗屆的想象力,談論他對于物的熱愛,談論他考古世家的出身之于文本的影響,談論他如偵探般抽絲剝繭的能力和對歷史的洞見……因為已經談得如此深入充分,短期之內恐怕很難再有新的視角,給遲到的評論者以置喙的余地。但關于文學的討論,真的會讓人對于文學這件事更明白一些嗎?并不令人意外的是,談論雖因文學而起,落腳卻是在知識與思想?!肚帏B故事集》在知識與思想層面當然是精彩絕倫的,甚至是超前的——至少在2000年它的前身《看來看去或秘密交流》出版時,李敬澤所談及的話題與觀點,對相關領域的專家而言或許不是秘密,對一般讀者甚至是專業的文學閱讀者而言,卻是陌生之物。