為什么說高考是一項偉大的制度創新

□ 李 方

為什么說高考是一項偉大的制度創新

□ 李 方

在恢復高考40周年之際，我想寫一篇文章，談談為什么中國的高考是一項偉大的制度創新，為什么只在中國能行。

當然大家也吐槽很久了，為什么北京孩子分到更多的北大清華的錄取名額，為什么江蘇湖北孩子考得那么辛苦。昨天我一篇回憶自己高考的文章，就有好幾個江蘇朋友跟帖講，你這個成績在江蘇不可能考上北大。

是的，我承認。

我還知道，至少這種爭論已經有十幾二十年了。大家是否意識到，正因為中國高考制度總體上是公平的，咱們才爭論得起來。如果像世界其他國家一樣，錄取你還是錄取我李方，完全是大學自己說了算，咱們還爭個毛線。事實上，這些年國內高校也一直沒停叫嚷的自主招生。問題是我們能把這個權力完全交給高校嗎?如果你能容忍哪個家長捐1000萬元，或者能夠給招生高校批塊地皮，從而讓他家孩子排在你家前邊，自主招生也是可以的。

我用一句話來說：中國的高考制度，一考定終身，夠分必進，可能是我們這個社會所能選擇的最好的人才選拔制度。至于北京孩子如何江蘇孩子如何，那都只是末節了。

我沒有查到現行高考制度具體是怎么發明的，但不論是1952年實行全國統考，還是1977年恢復高考并廢除出身審查制度從而實現考試面前人人平等，無疑這是中國人的原創，世界上沒有先例。這是很了不起的一件事。

但我同樣不相信世界上有平地起高樓的事，你做對了，極大可能只是站在前人的肩膀上。……