少年與中國夢

策劃/卓洪英

少年與中國夢

策劃/卓洪英

梁啟超一篇《少年中國說》，道出了少年之于國家的重要性。當今，中國夢是時代主旋律，它承載了幾代中國人的奮斗目標，身為少年，該怎樣看待和踐行中國夢呢？在福建省福州市梅峰小學，有一群戴著“樹正徽章”的少年，正和老師們一起暢談中國夢。我們快去看看他們聊了些什么吧。

你言我語

葉可欣怡 1840年鴉片戰爭之后，中國開始了屈辱的近現代史，而有骨氣的中國人，也從此踏上求復興求發展的尋夢之路。經過幾代人的努力，中華民族終于重新屹立于世界民族之林。少年是祖國將來的建設者，我們現在要努力學習，長大后當好接班人。

王欣熠 中國夢和每個人密切相關，是所有中國人夢想的總和。我認為，努力學習是最基本的，此外還應該有自己的夢想和為實現夢想而堅持不懈的行動。我的夢想是當一名老師，為此我努力學習，觀察自己的老師是如何當好老師的，以后我也要這樣做。

池云萱 我的夢想是當音樂教授，為此，我除了努力學習功課，還專門學習樂理、練習樂器。拿練習琵琶來說，我已經練了五年，依然刻苦練習。有人問我為什么能堅持這么久，我答：“因為我一拿起琵琶就有種感覺：我正一步一步地朝夢想靠近。”

黃 佳 每個中國人在追求夢想的時候，無論成功還是失敗，都是在為中國夢添磚加瓦。夢想的實現需要一個過程，極有可能會遭遇失敗的打擊，因此我覺得，培養好習慣很重要，它能助力我們更好地追逐夢想。

黃 怡 很多偉人的成功，就贏在貌似不起眼的好習慣上。我們長大后的社會，競爭將更加激烈，當大家的知識結構差不多的情況下，你憑什么勝出呢？很可能就是一個好習慣，比如有修養、善學習、樂觀風趣等。尋夢的過程，也應該是培養好習慣的過程。

肖雨欣 我贊成黃佳和黃怡兩人說的。作為“樹正徽章”的持有者，我擁有好習慣可是得到學校認可了的。很多經歷讓我體會到，好習慣讓追逐夢想事半功倍。比如你是一個樂于助人的人，經常幫助他人，當你有需要的時候，肯定會有很多人向你伸出援手。

黃玉鳳 說到“樹正徽章”，我做夢都想把它集齊。為了一枚“勞動能手徽章”，我努力學習勞動技能，終于在學校舉辦的勞動技能大賽中獲獎。追逐徽章是我的夢想，我為之而努力，這也算是實踐中國夢的一小步吧？

石佳艷 當然算啊。所有大夢想都是從實現一個個小夢想開始的，就像學校的“樹正徽章”也分為一個個不同的徽章一樣。我一直渴望得到所有徽章，不久前剛拿到“文思如涌徽章”，現在我正向其他沒得到的徽章進取。

盧 冰 你們談的都是個人夢，我覺得中國夢還包括“社會夢”。就拿敬老來說，“老吾老，以及人之老”，每個人都會老的，如果讓座還是那么尷尬，如果老人摔倒了大家還是不敢扶，這樣的社會有什么意思呢？夢做得再好也是空歡喜一場。

鄭 軒 盧冰說得很有道理。我覺得中國夢還是“環保夢”。像下面的一些情景，也肯定是很多人的夢想：受霧霾之害的天空重現湛藍，被沙漠化的大地重披綠裝，瀕臨滅絕的珍稀動物重新獲得快樂家園……

邵妍茜 中國夢還應該是“團結夢”和“少年夢”。眾志成城，中華民族才能筑起無堅不摧的心之長城，才能真正騰飛于世界民族之林。少年有志，中國才能“江山代有人才出”，才能可持續發展，基業長青。

教師建言

柳桂艷老師 夢想不是灌輸、強制的，而是培養、感化的。圍繞中國夢這個主題，我組織過“班班有歌聲”等一系列活動，通過歌曲、故事、書刊等形式，在潛移默化中培養孩子們與祖國同呼吸共命運的意識，從而讓他們認識到中國夢的內涵，激勵他們把個人的命運與祖國的昌盛連在一起并為之努力。

林升輝老師 教師是少年的引路人，助力同學們實現中國夢，我們責無旁貸。近期，我校舉辦的“開辟專遞快車，樂享智慧課堂”活動，就是希望挖掘同學們的聰明才智，激發同學們的潛能，為同學們的夢想插上翅膀。

卓洪英老師 中國夢是中華民族的夢，是每個中國人的夢，需要人人為之奮斗。作為一名小學生，可以從身邊的一點一滴做起，努力學習，鍛煉身體，培養良好習慣，做一個積極向上的好少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則中國強，少年有夢想則中國夢想成真！愿各位少年努力！

葉篤志老師 好習慣對夢想成真很重要，為此我校推行“樹正徽章”制度，引導同學們培養好習慣，助力他們追逐夢想。著名心理學家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運！”真心希望一個個小徽章能幫助同學們實現夢想，成為自己想成為的那個人。

校長寄語

葉榕副校長

葉榕副校長我校門口有兩株百年老榕樹，它們見證了過去，見證著現在，也將見證未來。在踐行中國夢的道路上，它們，也會是梅峰師生行動的最好見證人。在實踐中，我校確立了“樹人以才，正以立身”的辦學理念，設計了“樹正徽章”這一活動，努力讓每一個梅峰學子擁有一面屬于自己的榮譽墻，助力他們實現各自的夢想。

少年是中國未來的接班人，擔負著繼續實現中國夢的任務，幫助他們養成好習慣，激勵他們實現一個個夢想，是教師的責任和夢想。在此，我愿少年們都能為各自的夢想而努力拼搏。