詩(shī)和遠(yuǎn)方，這標(biāo)簽?zāi)阋灰?/h1>
2017-11-16 02:27:52
北廣人物
2017年10期
【沙龍】
詩(shī)和遠(yuǎn)方，這標(biāo)簽?zāi)阋灰?/p>
一天夜里，微信工作群里的“老”同事說(shuō)：“沙龍可否做一期詩(shī)和遠(yuǎn)方？”為什么不呢？征求意見(jiàn)，“小”同事們貌似對(duì)詩(shī)有調(diào)侃的懼意。后來(lái)想了想，這句話出于高曉松：生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。既然是這樣，我們拓寬外延，遠(yuǎn)方、詩(shī)、歌，都可以，都是生活。就算咱沒(méi)有，別人有也行啊，過(guò)過(guò)眼癮。
看到大家的稿子，一聲長(zhǎng)嘯了。“老”同事直抒胸臆：“在我的生活里，從來(lái)就沒(méi)有‘詩(shī)和遠(yuǎn)方’”；早上送孩子上學(xué)的辛苦媽媽眩暈暗罵：“這樣的日子啥時(shí)是個(gè)頭？”懷念先生的曾經(jīng)學(xué)子慨嘆，“不要到最后只剩一塊無(wú)聊的墓碑”……倒是最年輕的小朋友成了“充電寶”：“在別人眼中我們誰(shuí)都不是完美的，但是每個(gè)人都可以沉醉在自己的歌聲里。”用腳指頭都想得出，過(guò)來(lái)人會(huì)說(shuō)啥：日子還長(zhǎng)著嘞！同樣，也猜得出年輕人的回應(yīng)：你們老了！
咋整？個(gè)人認(rèn)為，勸解別人是個(gè)技術(shù)活兒，要求段位極高，要不怎么會(huì)有談判專家？DNA不同，成長(zhǎng)背景不同，生活閱歷不同，做到共情，難度太大了。是朋友，當(dāng)個(gè)合格的聽(tīng)眾就好。兒子不大時(shí)我就跟他“色厲內(nèi)荏”：“媽媽不養(yǎng)自己的情緒，也不會(huì)養(yǎng)別人的，包括你。”但是，世間事哪有絕對(duì)？哪有孤立存在？情緒總會(huì)有，而且還會(huì)千差萬(wàn)別，無(wú)非是大家產(chǎn)生、消解情緒的方式不同。“如如不動(dòng)”，遙遠(yuǎn)的目標(biāo)而已。
記得臺(tái)灣演員張震讀過(guò)作家三毛一首詩(shī)《遠(yuǎn)方》，是這樣的：
常常我跟自己說(shuō)
到底遠(yuǎn)方是什么東西
然后我聽(tīng)見(jiàn)我自己回答
說(shuō)遠(yuǎn)方是你這一生現(xiàn)在
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看到大家的稿子，一聲長(zhǎng)嘯了。“老”同事直抒胸臆：“在我的生活里，從來(lái)就沒(méi)有‘詩(shī)和遠(yuǎn)方’”；早上送孩子上學(xué)的辛苦媽媽眩暈暗罵：“這樣的日子啥時(shí)是個(gè)頭？”懷念先生的曾經(jīng)學(xué)子慨嘆，“不要到最后只剩一塊無(wú)聊的墓碑”……倒是最年輕的小朋友成了“充電寶”：“在別人眼中我們誰(shuí)都不是完美的，但是每個(gè)人都可以沉醉在自己的歌聲里。”用腳指頭都想得出，過(guò)來(lái)人會(huì)說(shuō)啥：日子還長(zhǎng)著嘞！同樣，也猜得出年輕人的回應(yīng)：你們老了！
咋整？個(gè)人認(rèn)為，勸解別人是個(gè)技術(shù)活兒，要求段位極高，要不怎么會(huì)有談判專家？DNA不同，成長(zhǎng)背景不同，生活閱歷不同，做到共情，難度太大了。是朋友，當(dāng)個(gè)合格的聽(tīng)眾就好。兒子不大時(shí)我就跟他“色厲內(nèi)荏”：“媽媽不養(yǎng)自己的情緒，也不會(huì)養(yǎng)別人的，包括你。”但是，世間事哪有絕對(duì)？哪有孤立存在？情緒總會(huì)有，而且還會(huì)千差萬(wàn)別，無(wú)非是大家產(chǎn)生、消解情緒的方式不同。“如如不動(dòng)”，遙遠(yuǎn)的目標(biāo)而已。
記得臺(tái)灣演員張震讀過(guò)作家三毛一首詩(shī)《遠(yuǎn)方》，是這樣的：
常常我跟自己說(shuō)
到底遠(yuǎn)方是什么東西
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