李 磊,詹紅星,周玉潔,吳永彬,2,莊雪影
(1.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)與風(fēng)景園林學(xué)院,廣東 廣州 510642; 2.廣東能達(dá)園林生態(tài)工程有限公司,廣東 廣州 510110)
廣州市高校校園園林植物多樣性調(diào)查及分析
李 磊1,詹紅星1,周玉潔1,吳永彬1,2,莊雪影1
(1.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)與風(fēng)景園林學(xué)院,廣東 廣州 510642; 2.廣東能達(dá)園林生態(tài)工程有限公司,廣東 廣州 510110)
在對(duì)廣州市 6 所高校校園園林植物種質(zhì)資源進(jìn)行全面調(diào)查的基礎(chǔ)上,分析了園林植物的種類、數(shù)量、應(yīng)用頻率、植物文化等。結(jié)果表明:6 所高校共記錄了 314 種(含種下單位)園林植物,隸屬于 87 科 215 屬。其中喬木:灌木:草本種類之比為 2.8 : 1.2 : 1,喬木種類應(yīng)用相對(duì)較多。用生態(tài)學(xué)方法進(jìn)行研究,確定基調(diào)樹種4種,骨干樹種 25 種。物種豐富,樹種具有強(qiáng)烈的熱帶性質(zhì)。各高校應(yīng)加大灌木及藤本種類的應(yīng)用,更加注重校園植物文化的建設(shè)。本研究為華南地區(qū)高校建設(shè)植物樹種選擇提供參考依據(jù),并為高校校園文化建設(shè)提出建議。
校園園林植物;植物種類;校園文化;廣州市高校
大學(xué)校園環(huán)境對(duì)師生的教學(xué)、生活與學(xué)習(xí)影響重大,校園文化對(duì)學(xué)生的精神境界起著潛移默化,潤物細(xì)無聲的作用。校園環(huán)境建設(shè)依托于校園植物,且植物文化可增加校園文化底蘊(yùn)。研究校園植物組成及校園文化建設(shè),對(duì)當(dāng)前高校環(huán)境建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義。當(dāng)前,部分學(xué)者已對(duì)國內(nèi)部份省市高校植物進(jìn)行了現(xiàn)狀調(diào)查與評(píng)價(jià),總結(jié)出了校園的植物景觀規(guī)劃原則、配置建議和樹種選擇原則[1-3]?!?br>